Projeto Politico Pedagogico

1 INTRODUÇÃO

Todos os profissionais tiveram que passar por uma escola, sem ela nenhuma profissão existiria sendo de estrema importância para a sociedade ela é indispensável, mais para obter os resultados esperados ela necessita de um plano ao qual supra todas as necessidades organizacionais e é ai que entra o PPP, projeto político pedagógico.

O PPP é feito por pessoas ligadas a educação são, eles gestores professores, pais, alunos e funcionários da instituição de ensino, Criado pela lei das diretrizes de base de 1996 ele vem para servir de guia para as escolas dando a ela total liberdade para criar o PPP de acordo com as suas idéias e seus objetivos, deixando o de acordo com as suas características e introduzindo nele suas diretrizes. Ele é basicamente o alicerce da escola é nele que esta contido todo o caminho que a escola deve seguir, por isso ele deve ser reestruturado todo ano a fim de apontar as novas necessidades e solucionar os futuros problemas escolares.

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2 PILARES DO PPP E A IMPORTÂNCIA PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Projeto político pedagógico é a identidade institucional, constituída por alguns pilares; o primeiro pilar da estrutura é exatamente a visão a missão e os objetivos institucionais, São eles que vão dizer qual é a característica da escola quais são os projetos que as diferenciam das outras escolas e a formação que ela oferece para o cidadão ao qual deseja formar com a ajuda dos profissionais da educação essa é a primeira idéia ,é a identidade institucional nesse ponto os professores aqui não poderão ter duvidas .

A segunda base do projeto são, os fundamentos que são três :

O primeiro ético político; esses fundamentos vão determinar o valor explícito que a escola vai adota;O segundo grupo são os fundamentos epistemológicos, que é a escola trata de conhecimento. Tudo que se faz na escola é oferecer informações que estão disponíveis na sociedade, para que por meio dessas informações o aluno construa o seu conhecimento como uma interpretação de mundo. O terceiro é relações de didáticos pedagógicos que é a relação do professor dentro da sala de aula, o projeto pedagógico diz ao professor que tipo de relação ele devera ter com o aluno, fazendo uma interação entre professor aluno e conhecimento. O terceiro nível fala sobre é projetos setoriais; o primeiro é o de educação infantil, a criança esta dando os primeiros passos na educação ,então deve se descrever as caracterizas da proposta pedagógica .O segundo setor é do fundamental 1 (primeiro ao quinto ano ) os alunos já estão alfabetizados mais precisam desenvolver as suas idéias principais mais ainda no operatório concreto nessa faze eles ainda não entraram no abstrato .No terceiro setor fundamental 2 de (sexto ao nono ano), o aluno sai do operatório concreto, e vai para o raciocino abstrato.No quarto nivel, se da pelo ensino médio ai os alunos já estão adolescentes, tendo uma visão mais clara e um raciocínio maior .No quarto nível, do projeto pedagógico, que se da pelo trabalho da matéria aplicada, aqui entra realmente a ação do professor , no projeto de disciplina cada uma deve ter a sua metodologia o trajeto