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Projeto Água

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Por:   •  6/10/2014  •  Projeto de pesquisa  •  414 Palavras (2 Páginas)  •  253 Visualizações

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Tema: Água

Série: 2° Ano do ensino fundamental.

Duração: 4 aulas, 60 minutos cada aula.

Disciplinas: Português, Matemática, Artes e Geografia.

Objetivos:

- Debater a importância da água em nossas vidas.

- Conscientizar o uso da água.

- Refletir sobre a possível falta de água.

- Conhecer as reservas da nossa cidade.

Conteúdo: ??

1° Aula

Começo a aula falando sobre a importância da água na nossa vida e como ela esta inserida no cotidiano em que vivemos estimulando assim os alunos a pensarem no assunto, e faço as seguintes perguntas:

Será que a água do mundo vai mesmo acabar ? Como devemos usar a água para que isso não aconteça? Será que tem muita água na cidade onde moramos?

Depois os alunos irão fazer um texto dissertativo onde, irão colocar todas as observações que eles identificaram para o bom uso da água.

2° Aula

Será lido para turma uma estatística sobre a quantidade de água que devemos beber, “O corpo humano é constituído aproximadamente por 70% de água. Perde diariamente grande quantidade pelo suor pela urina e mesmo pelos resíduos sólidos. Por isso tem que repor o líquido perdido, uns mais outros menos dependendo das condições, clima, atividade física, etc., de 2 a 4 litros de água por dia. É o elemento mais importante para a sobrevivência do seres vivos”. Depois os alunos receberão uma folha que deverá ser anotado quantos copos de água eles bebem por dia, que será devolvido no dia seguinte para professora. Nesta aula será passado um vídeo para ver a importância de beber água. (Ainda não defini o vídeo).

3° Aula

A professora irá pedir as folhas para que os alunos somem a quantidade de água que foi bebido durante o dia anterior, para que durante a soma eles observem se foram bebidos de 2 a 4 litros de água, depois será mostrado um mapa da cidade de São Paulo, que estará identificado as reservas de água doce na nossa cidade como por ex: Represa Billings, Da Cantareira, Guarapiranga entre outras.

4° Aula

A sala será dividida em 2 grupos, e terá que elaborar um desenho de circuito onde deverá conter o corpo humano e a quantidade a ser ingerida, e a importância da água no nosso dia a dia para que usamos a água diariamente, e por ultimo desenhar alguma das reservas de água doce que foi apresentado, depois de pronto será exposto no painel da escola, para a conscientização do uso correto da água e de onde ela esta.

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