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Qual é A Finalidade Da Existência Humana?

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Por:   •  19/8/2013  •  794 Palavras (4 Páginas)  •  353 Visualizações

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ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM –

Caracterização do educando e identificação da rede social do

Colégio Estadual “xxxxxxxxxxx”

O Colégio Estadual “xxxxxxxxxxxxx” tem uma população escolar formada por alunos da camada socioeconômica média e baixa, oriunda da Zona Rural, sendo que, a maioria, por residir em bairros não tão próximos da escola, utilizam o transporte escolar.

Estão matriculados 141 alunos, nos diferentes níveis de ensino oferecidos pela escola, sendo 88 no EF e 53 no EM. A faixa etária predominante é de 12 a 16 anos e a distribuição entre homens e mulheres é equilibrada.

As famílias dos estudantes possuem um perfil formado por trabalhadores da camada socioeconômica média e baixa e a maioria exerce atividades agropecuárias diversificadas em regime de trabalho diarista. A escola procura valorizar e respeitar os pais, acatando sugestões e incentivando o livre acesso dos mesmos na escola, para que participem da vida escolar de seus filhos, bem como de tudo o que acontece na escola.

O desempenho escolar de nossos alunos foi avaliado como bom, levando em consideração que os alunos do período diurno-Ensino Fundamental de nove anos, são estáveis, não se observando problemas de evasão, o que, ocorre em pequena proporção no período noturno- Ensino Médio, em virtude do município e cidades vizinhas serem essencialmente agrícolas, sem desenvolvimento industrial, que leva alguns alunos a manter outras atividades econômicas que os obriga a evadirem-se ou desestimulando-se às dificuldades diversas que lhes são apresentadas, como exemplo temos a incompatibilidade de horários (trabalho x estudo), falta de tempo para estudar, cansaço físico e mental e outros entraves para conciliar as duas coisas.

O padrão de relacionamento dos estudantes com os professores e funcionários é considerado muito bom, visto que por pertencermos a uma comunidade pequena, a comunicação acontece com mais facilidade entre a escola, família e comunidade. Procuramos através do diálogo, conscientizar sobre a importância de aceitar críticas para o crescimento pessoal e desta forma adquirir condições para construir um bom relacionamento em nosso convívio social.

As atividades escolares de maior interesse dos nossos alunos são jogos, danças e aulas de Educação Física, das quais participam ativamente, demonstrando muito interesse. Quanto às atividades sociais, culturais e comunitárias têm preferência pelo esporte, com maior destaque no futebol.

Como educadores podemos dizer que conhecemos os alunos, mas temos e sentimos a necessidade de conhecê-los melhor para podermos nos aproximar mais deles e de sua realidade , para isso , colocamos algumas estratégias que já fazem parte da rotina da escola e que podem ajudar a concretizar esta aproximação.1111-Apresentarff

1- Apresentar a escola e os funcionários para a família, convidar os pais para conhecer as instalações e, principalmente, a equipe pedagógica e os funcionários é fundamental para que eles se apropriem do espaço e sintam –se a vontade para fazer parte dele. Esse momento pode acontecer antes ou após a matrícula e serve para que os gestores exponham o funcionamento e a rotina da escola .

2- Orientar os pais e subsidiá-los

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