RELATÓRIO SOBRE O ACOMPANHAMENTO DA FASE DE CONTA I: ANÁLISE DOS FACTORES DE AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA NA INSTITUIÇÃO EDUCATIVA PÚBLICA
Projeto de pesquisa: RELATÓRIO SOBRE O ACOMPANHAMENTO DA FASE DE CONTA I: ANÁLISE DOS FACTORES DE AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA NA INSTITUIÇÃO EDUCATIVA PÚBLICA. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: IOA30 • 6/11/2014 • Projeto de pesquisa • 6.329 Palavras (26 Páginas) • 488 Visualizações
UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
CLÁUDIO PEREIRA DA SILVA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I: ANALISE DOS FATORES DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO
Ibotirama – BA
2013
CLÁUDIO PEREIRA DA SILVA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I: ANALISE DOS FATORES DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO EM UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO
Relatório de Estagio Supervisionado do curso de Administração Pública da Universidade do Estado da Bahia - UNEB, apresentado a disciplina de Estagio Supervisionado I, como requisito para obtenção de créditos e aprovação, sob a orientação da professora Fátima Frazão e da tutora Tâmara Rossene.
Ibotirama – BA
2013
IDENTIFICAÇÃO
Aluno
Cláudio Pereira da Silva
Matricula / Polo
201110090/ IBOTIRAMA
Professor Formador
Maria de Fátima Araujo Frazão
Tutor
Tâmara Rossene
Organização
Associação de Pais e Mestres da Escola Municipal Professora Maria Eugenia Guedes
Escola Municipal Professora Maria Eugenio Guedes
Rua Alfredo Alves de Brito, nº 113, Centro, Oliveira dos Brejinhos, Estado da Bahia.
(77) 3642-2109
emmariaeugenia@gmail.com
Supervisor Local
Janete Magalhães Borges Ormonde
Diretora
(77) 9966-4881
janetemb05@yahoo.com.br
Setor da organização onde se realizou o estágio
Setor Administrativo.
Período de estágio
24 de setembro a 23 de outubro de 2013
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO............................................................................................................... 05
2. EMBASAMENTO TEÓRICO....................................................................................... 07
3. ASPECOS TEÓRICO METODOLOGICOS............................................................... 09
3.1 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA................................................................................ 09
3.2 AMOSTRA...................................................................................................................... .10
3.3 INSTRUMENTO PARA COLETA DE DADOS............................................................ 10
4. ANÁLISE E APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS.............................................. 11
4.1. APRESENTAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO..................................................................... 11
4.2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO...................................... 12
4.3 RESULTADOS E DISCUSSÃO.................................................................................... .13
5. CONCLUSÃO E PROPOSIÇÃO.................................................................................... 18
6. REFERÊNCIA.................................................................................................................. 19
7. APÊNDICES...................................................................................................................... 20
8. ANEXOS............................................................................................................................. 24
1. INTRODUÇÃO
O estágio curricular supervisionado faz parte da programação didática do curso de Bacharelado em Administração Pública, sendo elemento obrigatório para formação do bacharel, de acordo com as diretrizes do curso, a lei nº 11788/08 e a LDB 9394/96. Com carga horária estipulada em 75 horas de estagio supervisionado para cumpri a grade curricular. Tendo o propósito de subsidiar o estudante na aquisição de conhecimentos, habilidades e competências para o desenvolvimento profissional e humano, em conformidade moral, ética e solidaria enredado com a formação de uma sociedade melhor.
A Escola Municipal Professora Maria Eugenia Guedes, campo empírico deste estudo, esta localizada na Rua Alfredo Alves de Brito, nº 113, centro, município de Oliveira dos Brejinhos, Estado da Bahia. Fundada em 21 de agosto de 1982 para atender a demanda de 52 comunidades do município. Instituição da administração pública indireta, vinculada a Secretaria Municipal de Educação.
O estagio supervisionado I foi realizado no setor administrativo, por se tratar de uma organização de gestão centralizada com estrutura simples, sem divisões especificas, contendo apenas o setor administrativo, representada pela secretaria integralizada a diretoria, responsável por todas as funções administrativas. Desenvolvido no período de 24 de setembro até 23 de outubro de 2013, com horário variando das
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