RESTAURAÇÃO FINAL

RECUPERAÇÃO FINAL

TSPD – Profº João Carlos

Nome:_____________________________________________________ nº_______

programação manuscrita.

1) Escreva um programa para ler o número de eleitores de um município, o número de votos brancos, nulos e válidos. Calcular e escrever o percentual que cada um representa em relação ao total de eleitores.

2) Escreva um programa para ler o salário mensal e o percentual de reajuste. Calcular e escrever o valor do novo salário.

3) O custo ao consumidor, de um carro novo, é a soma do custo de fábrica com a percentagem do distribuidor e dos impostos (aplicados ao custo de fábrica). Supondo que a percentagem do distribuidor seja de 28% e os impostos de 45%, escrever um programa para ler o custo de fábrica de um carro e escrever o custo final ao consumidor.

4) Uma revendedora de carros usados paga a seus funcionários vendedores, um salário fixo por mês, mais uma comissão também fixa para cada carro vendido e mais 5% do valor das vendas por ele efetuadas. Escrever um programa que leia o número de carros por ele vendidos, o valor total de suas vendas, o salário fixo e o valor que recebe por carro vendido. Calcule e escreva o salário mensal do vendedor.

5) Ler um valor e escrever a mensagem É MAIOR QUE 10 se o valor lido for maior que 10, caso contrário escrever NÃO É MAIOR QUE 10.

6) Ler um valor e escrever se é positivo ou negativo (considere o valor zero como positivo).

7) Ler as notas da 1a. e 2a. avaliações de um aluno. Calcular a média aritmética simples e escrever uma mensagem que diga se o aluno foi ou não aprovado (considerar que nota igual ou maior que 6 o aluno é aprovado). Escrever também a média calculada.

8) Ler o ano atual e o ano de nascimento de uma pessoa. Escrever uma mensagem que diga se ela poderá ou não votar este ano (não é necessário considerar o mês em que a pessoa nasceu).

9) Ler dois valores (considere que não serão lidos valores iguais) e escrever o maior deles.

10) Ler dois valores (considere que não serão lidos valores iguais) e escrevê-los em ordem crescente.

11) Ler um valor e escrever se é positivo, negativo ou zero.

12) Ler 3 valores (considere que não serão informados valores iguais) e escrever o maior deles.

13) Ler 3 valores (considere que não serão informados valores iguais) e escrever a soma dos 2 maiores.

14) Ler 3 valores (considere que não serão informados valores iguais) e escrevê-los em ordem crescente.

15) Ler 3 valores (A, B e C) representando as medidas dos lados de um triângulo e escrever se formam ou não um triângulo. OBS: para formar um triângulo, o valor de cada lado deve ser menor que a soma dos outros 2.