Razões populares para a rejeição nacional do livro

10) A questão refere-se ao texto abaixo:

UM PAÍS QUE NÃO LÊ

Na última década, praticamente todas as crianças brasileiras em idade escolar foram matriculadas. A taxa

nacional de analfabetismo também recuou. Hoje, cerca de 98% dos jovens brasileiros conseguem escrever o

próprio nome ou ler um letreiro de ônibus. Mas o país ainda está alguns capítulos atrás do aceitável em termos

educacionais. Dados da Câmara Brasileira do Livro (CBL) mostram que, em média, cada brasileiro lê o

equivalente a 1,8 livro por ano. Longe do que se vê em países como França e Estados Unidos, onde cada

pessoa lê de cinco a sete livros por ano. Em rankings internacionais de leitura de países ricos ou em

desenvolvimento, o Brasil é lanterninha, atrás de outros latinos como Argentina e México. Um terço dos alunos

brasileiros de 1ª a 4ª série nunca pegou espontaneamente um livro para ler.

Um dos argumentos mais usados para justificar isso é o preço do livro. Não é uma explicação convincente.

Cerca de 45 milhões de lares no país têm TV em cores. A mais barata sai por R$ 300,00, o que equivale a um

pacote de livros. Além disso, as bibliotecas públicas e das escolas quando existem são pouco usadas. Os

motivos populares para a aversão nacional ao livro são revelados por um levantamento da CBL. As

justificativas mais citadas pelos entrevistados são a falta de tempo, o desinteresse e a pura preguiça. O quarto

motivo: eles preferem outras formas de entretenimento. A razão menos citada é falta de dinheiro.

Essa vergonha assumida tem origem na escola. “Os brasileiros não lêem simplesmente porque não sabem

ler”, afirma Ilona Becskeházy, diretora da Fundação Lehmann, um instituto de pesquisa educacional. Segundo

o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica, apenas 2,5% dos alunos do ensino médio da Região

Norte têm nível adequado de leitura. No Sudeste, os resultados também são ruins. Apenas 7,6% dos alunos

têm nível adequado de leitura.

Um dos problemas é a falta de biblioteca na escola. Segundo o Ministério da Educação, metade dos alunos

que estudam no ensino fundamental tem acesso a elas. No Nordeste, esse índice é ainda mais baixo. As

bibliotecas estão disponíveis para somente