Relatorio De Estagio

INTRODUÇÃO

O estágio é uma oportunidade para aperfeiçoar a profissionalização. É um momento importante na formação do profissional da educação, pois todos os conhecimentos adquiridos são colocados em prática no campo de trabalho.

Através do estágio será ampliada e despertada a visão pedagógica e a análise crítica reflexiva dos problemas que permeiam o cotidiano escolar, principalmente nas séries iniciais do ensino fundamental.

Cabe ao estagiário: investigar, observar, pesquisar, analisar a realidade da escola e a dinâmica do processo ensino-aprendizagem, colocando em questão reflexiva com todos os conceitos teóricos adquiridos ao longo do curso de licenciatura.

Sabe-se que há uma expectativa da escola e dos alunos com relação ao estagiário, pois esperam um profissional, enérgico motivado, inovador, disciplinado e que saiba trabalhar em equipe. O estagiário deve agir com ética e, sobretudo saber respeitar e valorizar com soberania a oportunidade a ele concedida pela instituição Escolar para realização do estágio.

Nesse sentido, o estágio supervisionado será desenvolvido na escola particular Semente do Amanhã, situada na rua Treze de maio n° 220 no bairro Bom Jardim na cidade de Senhor do Bonfim, tendo início dia 9 de setembro de 2013 no encontro presencial e finalizado no dia 23 de setembro de 2013, que será observação do cotidiano da sala de aula e regência de aulas na sala observada.

Ao final deste estágio espera-se que o estagiário tenha amadurecido e fortalecido ainda mais os laços com a educação e com a profissão escolhida e que tenha aliado aos subsídios teóricos, práticas e saberes que lhe auxiliará no exercício da docência.

ESCOLA SEMENTE DO AMANHÃ

È uma escola bem organizada, acolhedora, limpa e atraente, além de contar com uma equipe de profissionais experientes que demonstram gostar do que fazem.

A escola particular Semente do Amanhã foi construída e inaugurada no ano de 2004 situada na rua treze de maio n° 220 na cidade de Senhor do Bonfim, funciona somente no turno vespertino distribuídos em quatro turmas e conta com 4 professoras e atende as séries do maternal ao 4° ano.

A escola conta com:

Banheiros (masculino e feminino);

Salas de aula;

Secretaria;

Portão de entrada e saída dos alunos.

Recursos Materiais:

Carteiras;

Mesas;

Aparelho de DVD;

Coleções didáticas;

CDS e DVDS;

Jogos Educativos;

Máquina de xerocar.

Dia 06 de setembro

Como eu só iria começar na segunda-feira o período de observação resolvi participar da reunião de planejamento da escola para poder me interar de como funcionava a escola. Durante a reunião todas as professoras têm a oportunidade de falar sobre o que foi passado para os alunos e o que iria ser ensinado na próxima semana e também sobre as dificuldades das crianças em relação ao que estavam estudando e quais as maneiras mais adequadas que pudessem auxiliar.

DIA 09 DE SETEMBRO

INICIO DA OBSERVAÇÃO

Quando cheguei à escola fui recebida pela diretora da escola e em seguida fui conduzida para a sala. Fui bem recebida pelos alunos e pela professora Jalmira. Sentei e comecei a observação. A sala tem uma rotina: oração, música para depois realização das tarefas. As crianças ficaram bem ansiosas quando a professora falou que eu seria a estagiaria que ficaria com eles alguns dias. Os alunos oraram com a professora e fizeram as atividades. Na hora do recreio eles lancham na sala e em seguida descem para brincarem no pátio. Durante as brincadeiras eles se machucam muito e também brigam muito. na hora de ir para casa eles saem correndo sem controle.

DIA 10 DE setembro

Os alunos oram cantam e em seguida realizam as atividades sobre a consoante qq. Percebi que três alunos têm dificuldades para copiar as letras.

Dia 11 de setembro continuo observando a mesma rotina se repete .os dias vão passando e a professora já reclama com eles porque é preciso, pois, eles conversam alto não ficam sentados e competem uns com os outros para ver quem faz a tarefa mais rápido e isso acaba prejudicando porque acabam fazendo a tarefa e deixando incompleta e a caligrafia fica feia.

DIA 12 de setembro Percebo que comecem a ficarem quietos e dar mais atenção às aulas creio que porque a professora reclamou com eles.

DIA13 de setembro

Reunião de planejamento. Durante o planejamento a professora passou para mim tudo que seria ensinado na semana que eu iria fazer a participação. Durante a reunião foi falado que todas as professoras fizeram revisão como haviam combinado na reunião e que foi muito satisfatório porque as crianças tiveram mais chances para melhorarem.

Na sexta-feira eles fazem tarefas mais leves do tipo desenhar algo que foi estudado durante a semana em seguida a professora conta história bíblica para eles e é também o dia de recreação

Considerações sobre a prática pedagógica do professor regente

Durante as aulas observadas percebe-se que as práticas da professora sempre tinham muita criatividade, domínio e segurança. Percebe-se também que as aulas tinham sido planejadas até mesmo porque tive a oportunidade de participar das reuniões de planejamento da escola e ver que se planejava antes de ensinar.

 

Entrevista

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:__Centro Educacional Semente do Amanhã

NOME DO PROFESSOR (A): __Jalmira Lima de Souza Rocha

SÉRIE/ANO: _2° período

1) Quais são as suas atribuições?

_Ensinar as atividades propostas para o curso. Fazer a correção das atividades de classe e casa. Observar atitudes dos alunos corrige-los