Resenha Os Sofistas e a Educação

Os Sofistas e a Educação

Unaí-MG

Setembro/2016

Os Sofistas e a Educação

Graduando em Administração de Empresas pela FACTU

RESUMO – O objetivo desse artigo é resumir a história de um grupo de mestres gregos que andavam nas cidades da Grécia levando o conhecimento a todos, novos métodos de ensinos, buscavam explicar o quanto é importante o conhecimento. Esse grupo se chamava Sofistas, eles acreditavam que um dos meios mais sofisticados da humanidade melhorar como um todo é a busca do saber, crescendo culturalmente.

Palavras-chave: Sofistas; Cultura; Humanidade.

INTRODUÇÃO

Há muitos anos, na Grécia antiga, existiam um grupo chamado Sofistas, esse grupo percorria de cidade em cidade levando ensinamento a todos que se disponibilizassem a pagar pelo ensinamento. Um dos assuntos mais abordados em seus ensinamentos era a Política, onde o intuito era iniciar o cidadão na vida pública. O termo Sofistas significava “sábios”, porém segundo a descrição de Aristóteles, sofistas acabou sendo sinônimo de “a sabedoria aparente, mas não real”, Aristóteles afirmava que os argumentos do grupo perante qualquer assunto eram de características de convencimento, persuasão e não a verdade propriamente dita. Geralmente, as pessoas que ouviam esses ensinamentos, ficavam maravilhadas com as técnicas adotadas para quebrar um debate.

OS SOFISTAS E A EDUCAÇÃO

Em meados do século IV na Grécia antiga, a educação começou a deixar de lado o conceito de que vinha de berço “herança de pai para filho”, e começou a caminhar para o lado de que o homem devia se educar melhor, procurar maior conhecimento satisfatório para que os ideais dos homens da Pólis se sobressaíssem, assim nasce a Paidéia, uma concepção que defende a formação do homem relacionado diretamente à cultura, educação formal, cidadania e ética. Detentores do título de fundadores da ciência da educação, eles levavam o saber para os cidadãos gregos.

A teoria principal dos sofistas era o “contra-argumento”, onde, segundo eles, qualquer tipo de argumentação poderia ser confrontada por outro argumento, mesmo que esse fosse faltoso com a verdade, pois o importante era vencer o embate.

Tendo Górgias como um dos primeiros integrantes, o grupo ensinava a arte de vencer, sendo isso feito de forma justa ou não, algo bastante explorado pelos críticos, pois no caso de injustiça ou mentira, a questão da moral era deixada de lado.

Uma das características do grupo era o relativismo, onde tudo podia ser mudado e defendiam que até a essência poda variar, e que não havia uma verdade absoluta, pois individualmente, cada um tinha sua própria verdade.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Podemos