Responsabilidade Social

AULA 1

Quando um país compra créditos de carbono de outro que libera pouco carbono, garante o direito de continuar emitindo, no ambiente, gases que contribuem para o efeito estufa, anulando as metas de redução acordadas no Protocolo de Kyoto.

e. Os gases do efeito estufa não são totalmente prejudiciais à sociedade humana e ao planeta.

e. Melhorar a qualidade de vida e o respeito ao meio ambiente.

c. Somente I e III.

dióxido de carbono (CO₂) – efeito estufa – climáticas.

e. O consumo de energia de eletrodomésticos deverá ser estimulado, pois representa muito pouco em termos de economia.

AULA 2

A energia do Sol é capturada pelos organismos vivos, que a transformam em energia química, elétrica e mecânica.

b. O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma interação equilibrada entre os seres vivos, o que gerou impactos negativos ao ecossistema original.

e. Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra.

. Ao ciclo biogeoquímico da água.

. Uma aeronave brasileira.

Cadeia alimentar.

AULA 3

. Sustentabilidade – durabilidade – formas – qualidade de vida

e. As empresas que buscam a sustentabilidade devem necessariamente envolver todos que as compõem direta ou indiretamente.

V, V, V e V.

d. II, IV e V, apenas.

A ideia de um desenvolvimento sustentável prevê um sistema de produção que leve em conta não somente as necessidades presentes, mas também a capacidade das gerações futuras de suprirem suas necessidades.

d. I, II, III, IV, V e VI.

Aula 4

É o documento que avalia a situação da empresa na dimensão social, registrando realizações no campo da educação, cultura e qualidade de vida.

As informações não possuem relação uma com a outra.

Sao considerados indicadores

. I, II e IV.

V, V, F, V e V.

Nem todas

c. I, III, IV e V.

acerca da responsabilidade . II, IV e VI.