Ser Humano e relações

1. Todas as frases abaixo abordam corretamente as definições sobre identidade, exceto:

a. ( ) Dependemos do olhar do outro para nos constituirmos enquanto sujeitos, ou seja, para que nossa identidade se estabeleça
b. ( ) O primeiro outro que nos constrói é a mãe. Inicialmente nos identificamos com ela, para, lentamente, irmos nos diferenciando e escolhendo outros objetos de identificação
c. ( ) Identidade se constrói com aproximações e distanciamentos
d. ( ) Nossa identidade é construída a partir dos padrões de relações e comportamento da nossa família
e. ( X ) A escola e o trabalho não são elementos que contribuem para a autodefinição da nossa identidade. Aceitação, rejeição, valorização, desvalorização têm um forte apelo nos relacionamentos que vivenciamos

2. A partir da aula “Ser em Construção”, marque a alternativa errada:

a. ( ) O processo de convivência ou de socialização nos capacita tanto para as trocas ou intercâmbios importantes na vida, quanto para o ajustamento psicológico
b. ( ) Para Kruger, “a socialização tanto ocorre nas situações em que são produzidas condutas consideradas socialmente adequadas e, portanto, dignas de aprovação, quanto naquelas que fornecem comportamentos desviantes das normas, convenções, leis e costumes”
c. ( ) É importante pensarmos um pouco sobre o papel dos grupos e como eles influenciam quem somos
d. ( X ) Os primeiros estudos sobre as funções dos grupos sociais datam de final do século XXI e se centravam no estudo das multidões e no papel dos líderes sobre os grandes grupos

3. Sobre o humanismo, não podemos afirmar que:

a. ( ) As pessoas usam sua experiência para se definir. Assim, há um campo de experiências único para cada indivíduo; este campo de experiências ou “campo fenomenal” contém “tudo o que se passa no organismo em qualquer momento, e que está potencialmente disponível à consistência”
b. ( X ) Dentro do campo de experiência está o self. O self é uma entidade estável, imutável; entretanto, observado num dado momento, parece ser estável. O self é uma gestalt organizada e consistente num processo constante de formar-se e reformar-se à medida que as situações mudam
C. ( ) O self ideal é o conjunto das características que o indivíduo mais gostaria de poder reclamar como descritivas de si mesmo. Aceitar-se como se é na realidade, e não como se quer ser, é um sinal de saúde mental
d. ( ) Um conceito fundamental do Humanismo é a Congruência e a Incongruência. Congruência é definida como o grau de exatidão entre a experiência da comunicação e a tomada de consciência. Ela se relaciona às discrepâncias entre experienciar e tomar consciência

4. Tendo como base a gestalt, não é possível afirmar que:

a. ( ) Os fundadores da escola da Gestalt foram Max Wertheimer, Kurt Koffka e Wolfgang Köhler. Todos eles acentuavam o princípio da determinação relacional, isto é, que as propriedades das partes dependem da relação entre as partes e o todo, as qualidades das partes dependem do lugar, papel e função que têm no todo
b. ( X ) Max Wertheimer (1880 –1943) descobriu que um estímulo visual contínuo pode produzir a percepção de movimento descontínuo. A percepção corresponde ponto a ponto ao estímulo físico, mas organiza-se como um todo. Em 1912, ele também conjeturou que o pensamento é associacionista, como se pensava, mas configuracional e que faz sentido
c. ( ) O todo – como dizem os gestaltistas - é diferente da soma de suas partes. A qualidade do todo não é apenas mais um elemento que se adiciona, mas determina as características das partes. Uma parte serão o que é determinado pelo seu lugar, papel e função dentro do todo de que é parte
d. ( ) A “lei da pregnância” sustenta que a organização de qualquer todo será tão boa quanto permitam as condições vigentes. A natureza das partes é determinada pelo todo e não o contrário, assim sendo, a análise deve ir “de cima para baixo” e não “de baixo para cima”
 

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