Tabela contendo frequência absoluta e relativa

Tabela contendo a frequência absoluta e a frequência relativa.

Tabela com amostras de 100pacotes de café:

|CLASSE |FA |FR |

|960 - 966 |1 |0,01 |

|966 - 972 |5 |0,05 |

|972 - 978 |0 |0 |

|978 - 984 |13 |0,13 |

|984 - 990 |0 |0 |

|990 - 996 |0 |0 |

|996 - 1002 |80 |0,8 |

|1002 - 1008 |1 |0,01 |

|TOTAL |100 |1 |

Passo 2

a)Gráfico com frequência absoluta.

[pic]

b) Gráfico de setores utilizando a frequência relativa.

[pic]

Passo 3

3.1 Tabela

Para a elaboração da tabela no passo 1, foi utilizado os conhecimentos sobre dados quantitativos, onde inicialmente criamos classes ou categorias:

1. O primeiro passo é colocar em ordem(rol) crescente os dados coletados na pesquisa;

2. O segundo passo é calcular a Amplitude Total(AT): Maior dado menos o menor dado coletado. Ex: 1005 – 960 = 45;

3. O terceiro passo é calcular a Quantidade de Classes(K). Como a nossa amostra é >50, utilizamos a fórmula: K=1+3,22 x log n, onde:

K é a Quantidade de classes;

x é fator multiplicador;

n é a quantidade total da amostra;

4. O quarto passo é calcular a Amplitude da Classe(AK). A fórmula é:

AK=Amplitude Total / Quantidade de classes

5. Após todos os procedimentos anteriores, fazemos um teste da Amplitude de Classe, para sabermos se os cálculos estão corretos:

K x AK >AT, onde para estar correto a Quantidade de Classe vezes a Amplitude de Classe tem que ser maior que a Amplitude Total.

Segue abaixo a tabela após todos os procedimentos citados:

|CLASSE|f |Fr |

|960 - 966 |1 |0,01 |

|966 - 972 |5 |0,05 |

|972 - 978 |0 |0 |

|978 - 984 |13 |0,13 |

|984 - 990 |0 |0 |

|990 - 996 |0 |0 |

|996 - 1002 |80 |0,8 |

|1002