Teoria Da Contabilidade

Universidade Anhanguera/Polo Marabá

ATPS

2º Semestre

Ciências Contábeis

Economia

Tutor de Ensino a Distância: Arthur Mourão A. Araújo

Componentes do grupo:

Edilene Pereira da Silva RA: 448633 E-mail: [e-mail]

SUMÁRIO

Etapa01

Passo 01,02 e 03.................................................................................................03

Passo 04..............................................................................................................04

Etapa 02

Passos 01,02,03 e 04...........................................................................................05

Biografia Biografia............................................................................................06

Etapa 03

Passo 01 e 02.......................................................................................................07

Passo 03...............................................................................................................08

Relatorio..............................................................................................................09

Gráficos ..............................................................................................................10

Etapa 04

Passo 01,02...........................................................................................................11

Passo 03................................................................................................................12

Conclusão.............................................................................................................13

Referencias Bibliograficas..................................................................................14

Etapa 01

Introdução

Vamos apresentar uma análise econômica regional sobre Prestação de Serviço, para tanto, escolhemos a empresa Autoescola Nato (autoescola para deficientes físicos e auditivos), localizada no município de Marabá, estado do Pará.Essa análise econômica é apresentada, aqui, por pesquisas sobre demanda, oferta, custo e produção. Escolhemos essa empresa por ser um negócio viável (considerando o sector e o público-alvo que atende) e, por ser um monopólio, o levantamento de tais informações seriam mais fáceis. As informações são apresentadas em um sistema de “perguntas e respostas”, de maneiras simples, claras e objetivas, seguindo os passos descritos no ATPS (fazemos vista que em se tratando de açambarcamento, as indicações “aluno” que apareceram em alguns tópicos dos passos do ATPS foram unificadas deliberadamente) e, em alguns casos são usados gráficos para uma melhor visão das ideias apresentadas.

Passo 02

a) Quanto se vende e se compra?O valor médio do serviço oferecido pela autoescola é de R$ 600,00São necessárias, em média, 400 matrículas para que o negócio seja ideal.

.O equivale a mensalmente: R$ 240.000,00 e anualmente R$ 2.880.000,00.

b) Comportamento do consumidor?Por ser a única a oferecer esse serviço na cidade (monopólio nesse setor), o consumidor não tem opção a não ser procura-lo em outra cidade. O que, para o mesmo, cremos não ser viável.

c) Nenhuma. (Item “b”)

Passo 03

a) Informação sobre o mercado consumidor:60% são deficientes físicos e auditivos

Ganham em média R$ 1.500,00, o que representa, aproximadamente, um desembolso de 47% de sua renda. (este cálculo estatístico, está baseado no valor da média do serviço da autoescola apresentado no ponto “a” do “passo 2”, a saber R$ 600,00).

Pontos “b” e “c” – (decidimos por mescla-las, pois ao realizar a atividade compreendemos que o “histórico da evolução do mercado consumidor” mencionado no enunciado do ponto “b” equivale aos “motivos responsáveis pela evolução deste mercado” do enunciado do ponto “c”):

Pessoas portadoras de deficiência tinham vontade de aprender a dirigir, procuravam a autoescola perguntando “posso me habilitar?”, mas, não havia na cidade autoescola capacitada para atender esse público (que oferecesse esse tipo de serviço). Vendo que há mercado, surgiu então a ideia empreendedora: “Por que não trabalhar com esse mercado?”, “O que é preciso para isso?”. Assim, começou a busca pelas respostas a essas perguntas que ao mesmo tempo trouxe a capacidade e autonomia da autoescola para trabalhar com essa prestação de serviço.

d) Empresas participantes deste mercado:Nenhuma. A Autoescola Nato é exclusiva, até o momento, na cidade, de Marabá/PÁ, que oferece tal serviço, um monopólio.

Passo 04

A existência do negócio deu-se por meio da demanda. Muitos não procuravam os meios para atender esse público, pois imaginava que tal demanda fosse pequena e, por isso, atualmente a única autoescola atuante nesse setor é a Nato, que, com “espírito” empreendedor, foi à única que arriscou apostar na prestação de serviços de aprendizagem veicular para deficientes.

Em 2000, ano que a Nato iniciou seu trabalho com esse público a demanda ainda era um tanto baixa, pois muitos não sabiam que já havia uma autoescola para deficientes, aos poucos a informação foi se espalhando até que a Nato se tornasse referência na cidade. Hoje ela conta com uma equipe de 9 (nove) pessoas que atuam nesse atendimento, apoio de órgãos do governo da cidade para a indicação de onde o público pode procurar