Trabalho Avaliativo

Trabalho Avaliativo 7º Ano Cora Coralina

Nome_______________________________________________

1-Resolva as seguintes equações do 1º grau com uma incógnita, dentro do conjunto universo Q:

A) x-1=9 B) x+6=11

C) y + 10 = 6 D) 3t – 1= 11

E) 2x + 5 = 12 F) 7y = 5y – 14

G) 8x -6 = 6x H) t = 8 – 2t

I) 9y = 4 + y J) 11x + 3 = 7x

2-Vamos resolver as seguintes equações de 1º grau com uma incógnita, dentro do conjunto universo Q:

A) 6x – 11 = 5x – 3 B) 8y – 5 = -2y + 1

C) 9t + 17 = 8t + 7 D) 12x – 1 = 13x – 8

E) 6x + 9 = 4x + 9 F) 11y + 13 = 6y + 14

G) 5x – 5 = 8x + 2 H) 15y + 1 = 20y – 1

3- Vamos resolver as seguintes equações do 1º grau com uma incógnita dentro do conjunto U = Q:

A) 3(x-1) = x + 11 B) 9(3x -1) – 5 = 6x

C) x – 2(3-2X) = 0 D) 8y = 2 . (3y-1) – 16

E) 2(x-3) = -5 (x+4) F) 3(t-5) + 7t = 5(3-t)

TRABALHO AVALIATIVO 6º ANO

Nome______________________________________________________

1- Em cada item, efetue a divisão conveniente e verifique se:

a) 252 é divisível por 14. b) 271 é divisível por 14.

c) 391 é divisível por 17. d) 238 é divisível por 17.

2-Responda Sim ou Não.

a) 54 é divisível por 54? __________ b) 54 é divisível por 1? _________

c) 0 é divisível por qualquer número natural? _____________

d) 1 é divisível por qualquer número natural?_____________

3- Sem efetuar a divisão, assinale com X os números divisíveis por 2.

a) 138 ( ) b) 213 ( ) c) 278 ( )

d) 215 ( ) e) 402 ( ) f) 715 ( )

g) 3.001( ) h) 3.002 ( ) i) 10.238 ( )

4- sem efetuar a divisão, assinale com X os números divisíveis por 3.

a) 315 ( ) b) 204 ( ) c) 415 ( )

d) 217 ( ) e) 134 ( ) f) 2.004 ( )

g) 1.305 ( ) h) 1.500 ( ) i) 4.152 ( )

5- Escreva os dez primeiros números primos.

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6-Decomponha em fatores primos.

a) 30 b) 70 c) 105

7- Usando o método das divisões sucessivas, calcule:

a) m.d.c.(50,40)

b) m.d.c. (81,54)

c) m.d.c. (350,250,100)

8- Três rolos de fita de 60 metros, 120 metros e 150 metros, respectivamente, devem ser divididos em pedaços iguais, de maior cumprimento possível, de modo que não sobre nenhum pedaço de fita. Qual deve ser o tamanho de cada pedaço?

9- Uma loja de tecidos deseja dividir 3 peças de fazenda em partes iguais, de maior tamanho possível, de modo que não haja sobras. Qual tamanho de cada uma das partes, se as peças medem 80 metros, 75 metros e 60 metros, respectivamente?

10- Associe V ou F a cada afirmação.

a) 12 é divisível de 144, pois 144 é divisível por 12. ( ).

b) Um número é divisível por 6 quando a soma dos valores absolutos de seus algarismos for um número divisível por 6 ( ).

c) Todo número que termina por três zeros é divisível por 10, por 100 e por 1.000 ( ).

d) Há números ímpares que são divisíveis por 2 ( ).

e) Há números pares divisíveis por 5 ( ).

f) Todo número divisível por 8 é divisível por 4 ( ).

g) Todo número divisível por 4 é divisível por 8 ( )

h) Um número é divisível por 12 quando for divisível por 3 e 4 ao mesmo tempo ( ).

11- Marque X na quadrícula correspondente, conforme o número dado seja divisível por 2, 3, 4, 6 ou 12.

Números 4 7 8 18 24

Divisível por 2

Divisível por 3

Divisível por 4

Divisível por 6

Divisível por 12

12-Pelo método da decomposição em fatores primos, calcule o m.m.c de:

a)24 e 18 b ) 30 e 40

c) 72 e 80 d) 6, 8 e 12

13- Dois namorados estão de folga do trabalho hoje. O rapaz te folga a cada 7 dias e a moça a cada 4 dias. Daqui a quantos dias a folga dos dois vai coincidir novamente?

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14-Um corredor dá uma volta completa em uma pista circular em 3 minutos e outro corredor em 4 minutos. Se os dois corredores partirem juntos, quanto tempo o mais veloz levará para dar uma volta completa sobre o outro?

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15- Dados dois ou mais números naturais, diferentes de zero, se um deles for múltiplo de todos os outros então esse número será o m.m.c. dos números dados. Por exemplo, m.m.c. (3,12,24) = 24, pois 24 é múltiplo de 6 e12 e, é claro, de si próprio. Usando essa propriedade, calcule:

a) m.m.c. (4,8)

b) m.m.c. (10,20)

c) m.m.c. (9,27)

d) m.m.c. (4, 8 e 16)

TRABALHO AVALIATIVO 6º Ano

Nome__________________________________________________________

1- Dê o numerador e o denominador de cada fração.

a) 2 __________________________ b) 3 _____________________

5 8

c) 4 _________________________ d) 129 _______________________

11 213

2- Escreva como se lêem as seguintes frações.

a) 1 b) 3

5 7

c) 3 d) 7

8 9

e) 1 f) 4

15 18

g) 12 h) 15

100 1000

i) 20 j) 73

10.000 1.000.000

3- Usando algarismos, escreva a fração correspondente a:

a) Um sétimo ____________________ b) Um quarto __________________________

c) Um oitavo ____________________ d) Dois sétimos _________________________

e) Três Nonos ___________________ f) Cinco doze avos ______________________

g) Dois dezessete avos _____________ h) Onze centésimos _____________________

i) Doze milésimos _________________ j) Sete décimos milésimos ________________

4- Cada figura é uma unidade e foi dividida em partes iguais. Nessas condições, escreva a fração que corresponde à pare sombreada.

a) b)

c) d)

f) g)

5 Pinte em cada figura a parte correspondente à fração

a) 3 b) 1

4 3

c) 5 d) 5

6 12

e) 1 f) 1

2 4

g) 7

16

6- Um terreno foi dividido em lotes iguais, conforme a figura abaixo.

Pergunta-se

a) Cada lote representa que fração de terreno?____________

b) Ricardo comprou a parte do terreno que esta hachurada. Que fração representa o terreno que Ricardo comprou? _____________________

c) Renata comprou a fração do terreno que está sombreada. Que fração representa o terreno que Renata comprou? _________________

d) Se Mariana comprou o os lotes que restaram, que fração do terreno Mariana comprou?_____________

7- A figura ao lado representa o indicador de gasolina de um automóvel. Usando frações, complete os espaços.

a) O veículo está com _______ do tanque com combustivo.

b) Faltam _______ para completar o tanque

8-Desenhe um retângulo, divida –o em 8 partes iguais e responda.

a) Quantos oitavos há em 1 unidade? _________

b) Quantos oitavos há em meia unidade________

9- Responda.

a) Uma hora corresponde a que fração do dia?

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b) Considerando um mês de 30 dias, a que fração do mês correspondem 5 dias?

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c) considerando um ano de 365 dias, a que fração do ano corresponde um dia?

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10- Em um cesto há 48 frutas. Destas, 1 são laranjas. Quantas laranjas há nesse cesto? 4

11- Na figura está representado um azulejo.

a) Escreva a fração que representa a parte colorida

Do azulejo?________________

b) Escreva como se lê essa fração? ______________

c)Indique o numerador dessa fração? ____________

d) Indique o denominador dessa fração?__________

12- Indique as frações que representam:

a) sete meses do ano.________________ b) Cinco dias da semana______________

c) Nove horas do dia_________________ d) Onze minutos de uma hora__________

13- Um grupo de 15 pessoas é formado por 8 engenheiros, 5 médicos e os demais são matemáticos. Qual é a fração do grupo de pessoas representadas pelos matemáticos?

14- Numa omelete, Cássia gastou 2 de uma dúzia. Quantos ovos ela gastou?

3

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15- Recebo 30 reais de mesada mensal e gasto apenas três quinto dessa quantia. Deposito o restante na poupança para comprar um aparelho de som quanto deposito todo mês?_____________

16- Em uma classe de 36 alunos, 2 ficaram para recuperação. Qual é o número de

aluno aprovados sem 9 necessidade de recuperação?

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17- Um pacote de continhas 24 jujubas. Ari comeu um terço, Lia comeu um quarto e Maria, um sexto.

a) Quantas jujubas comeu cada um deles?

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b) Será que restou um terço das jujubas do pacote?

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