Treinamento de estágio III

I - INTRODUÇÃO.

O Estágio Curricular Supervisionado III, faz parte da formação acadêmicade um aluno do curso de Serviço Social, trata-se de um conjunto de atividades de aprendizado social, profissional e cultural que proporciona ao estudante uma experiência nova, enriquecendo assim seu lado profissional, isso se dar por meio da participação em situações reais de vida e trabalho do seu meio, sob a supervisão de um profissional da área.

A intervenção foi desenvolvida pelo grupo de estagiarias do curso de serviço social da universidade anhanguera,sobre a supervisão da assistente social girlane Fernandes nogueira, o presente artigo apresenta os resultados das atividades interventiva realizada com o grupo de gestantes no cras de Rafael Fernandes RN.a escolha da temática trabalhada com as mesmas foi motivada pela observação e participação no grupo de gestantes onde a partir de então percebemos que não estava comtemplada no grupo a participação ativa das mulheres nas ações de saúde, valorizando o diálogo,

Ao longo dos três últimos semestres que encerram a graduação, ocorre a prática de estágio em Serviço Social, no qual a/o estagiária/o percorre etapas sequenciadas sob o acompanhamento sistemático de supervisores técnico e pedagógico.

Inicia com o Estágio Supervisionado em Serviço Social I, momento de aproximação junto a uma dada realidade profissional para a elaboração de estudo analítico acerca da instituição, além de compreender sobre a política setorial face às expressões da questão social e produzir registros técnicos.

Na ação seguinte, o Estágio Supervisionado em Serviço Social II, a/o estagiária/o exercita as competências da profissão com vistas a elaborar seu projeto de intervenção, a partir das observações feitas no contato estabelecido com a instituição anteriormente, cuja proposta surge mediante demandas identificadas durante o momento inicial, dadas as observações registradas acerca do cotidiano institucional.

A última etapa, o Estágio Supervisionado em Serviço Social III, o mesmo ocorreu no Centro de referência da Assistência Social-CRAS na cidade de Rafael Fernandes rn, no período de 01/04/2014 a 20/05/2014, tendo no total 80 horas curriculares. Tendo como meta principal o enfoque e o contato com a realidade organizacional e, corresponde à execução, à análise e à avaliação do projeto de intervenção que, em sua dimensão, deve ter relevância para a vida profissional, para a instituição a qual realiza o estágio e também para o público a quem ele se destina. E por fim não esquecendo sua prática complementar, que são às informações teóricas do aluno, possibilitando-lhe uma adequada capacitação profissional. Isso ocorre em uma fase intermediária entre o período de formação profissional e o exercício da profissão.

II – DESENVOLVIMENTO

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O Estágio Supervisionado III teve inicio no dia 01 de abrilde 2014 e o termino foi no dia 20 de maio de 2014, no Centro de Referencia da Assistência social – CRAS- na cidade de Rafael Fernandes – RN

No primeiro encontro foi realizada uma palestra de forma lúcida para as gestantes e acompanhantes que frequentam os serviços de pré-natal em um centro de saúde. Alémdisso foi desenvolvido um jogo educativo sobre o assunto trabalhado a fim de identificar o conteúdo aprendido como também uma dinâmica de nome semáforo com o objetivo de coletar informações sobre a vivencia de cada grávida

No segundo encontro foram expostos os pontos principais quanto à nutrição adequada durante a gravidez. Após a exposição desses pontos foi realizado um jogo de perguntas e respostas e para o terceiro encontro foi escolhido um filme ao qual propiciou. Soluções adequadas, individuais ou coletivas, de acordo com a realidade de cada gestante;foi possível depois de ter posto em pratica o projetoesclarecer ao grupo de gestantesas alterações anatômicas fisiológicas e psicossociais da gravidez normal , orientas as gestantes quanto a nutrição adequada durante a gravidez e parto normal, identificar em conjunto com elas e suas famílias os problemas pessoais ,sociais e de saúde que podem acarretar riscos para sua gestação buscando soluções adequadas ,individuais ou coletivas de acordo com a realidade de cada uma.

Refletir junto com as gestantes sobre seus direitos