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Artes EJA

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Por:   •  16/12/2014  •  3.838 Palavras (16 Páginas)  •  330 Visualizações

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Artes II

Taguatinga-DF– C 12, Lotes 5/7, Bloco A, Sobreloja, Centro – Fone/Fax: (61)351-6554/352-3448 – www.unidf.com.br

1 UNI

Olá Aluno,

Para que você possa organizar seu estudo, é importante que saiba que esta disciplina, Artes

II, está dividida da seguinte forma:

UNIDADE I. A ARTE ROMÂNTICA _____________________________________________________ 2

EXERCÍCIOS _________________________________________________________________________ 3

GABARITOS _________________________________________________________________________ 3

UNIDADE II. A ARTE GÓTICA _________________________________________________________ 3

EXERCÍCIOS _________________________________________________________________________ 5

GABARITOS _________________________________________________________________________ 5

UNIDADE III. RENASCIMENTO ________________________________________________________ 5

EXERCÍCIOS _________________________________________________________________________ 6

GABARITOS _________________________________________________________________________ 7

UNIDADE IV. BARROCO ______________________________________________________________ 7

EXERCÍCIOS _________________________________________________________________________ 8

GABARITOS _________________________________________________________________________ 8

UNIDADE V. IMPRESSIONISMO _______________________________________________________ 8

EXERCÍCIOS _________________________________________________________________________ 9

GABARITOS _________________________________________________________________________ 9

Artes II UNI

Taguatinga-DF– C 12, Lotes 5/7, Bloco A, Sobreloja, Centro – Fone/Fax: (61)351-6554/352-3448 – www.unidf.com.br

2

Olá! Eu sou o professor UNI e vou

ajudar você a entender toda a matéria!

Vamos começar? Bem, você está

começando a estudar a disciplina de

Artes II! Começaremos pela Unidade I: A Arte

Romântica; Unidade II: Arte Gótica; Unidade

III: Renascimento. Em seguida você fará exercícios

para que verifique a sua aprendizagem,

relendo os conteúdos quando necessário, e verificando

suas respostas no gabarito.

UNIDADE I. A ARTE ROMÂNTICA

A arte românica desenvolveu-se desde o século XI

até o início do século XIII, período caracterizado pela

crise do sistema feudal. No entanto, a Igreja ainda

conservava grande poder e influência, determinando

a produção cultural e artística desse período, cuja

representação típica são as basílicas.

Castelo Medieval

O termo "Românico" é uma referência às influências

da cultura do Império Romano, que havia dominado

durante séculos quase toda a Europa Ocidental,

porém, essa unidade já há muito havia sido rompida,

desde a invasão dos povos bárbaros. Apesar de

línguas e tradições diferenciadas nas várias regiões

européias, e da fragmentação do poder entre os senhores

feudais, o elemento religioso manteve a idéia

de unidade na Europa e a arte Românica reforça essa

unidade.Há que se considerar que neste período havia

uma forte ingerência do poder político sobre a

estrutura religiosa, determinada a partir do Sacro

Império Romano Germânico, sendo que ao mesmo

tempo iniciou-se um movimento de reação à investidura

leiga, partindo principalmente dos mosteiros,

que tenderam a se fortalecer. Esse foi ainda um período

de início do desenvolvimento comercial e de peregrinações,

favorecendo a difusão dos novos modelos.

Arquitetura: Durante a Idade Média os mosteiros

tornaram-se os centros culturais da Europa, onde a

ciência, a arte e a literatura estavam centralizados.

Os monges beneditinos foram os primeiros a propor

em suas construções as formas originais do românico.

Surge assim uma arquitetura abobadada, de paredes

sólidas e delicadas colunas terminadas em

capitéis cúbicos. Os mosteiros eram na verdade unidades

independentes e dessa forma estruturaram-se

segundo necessidades particulares.

Claustro: parte interior do mosteiro

Foi nas igrejas que o estilo românico se desenvolveu

em toda a sua plenitude. Eram os próprios

religiosos que comandavam as construções, a partir

do conhecimento monástico. Suas formas básicas são

facilmente identificáveis:

...

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