Direito de Lembrança
Ensaio: Direito de Lembrança. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: crms • 30/9/2014 • Ensaio • 1.048 Palavras (5 Páginas) • 386 Visualizações
QUESTÕES
Para responder à questão 01, é preciso ler os textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de MarliseGiovanaz, disponíveis em nosso AVA.
Questão 01 (2,0 pontos) –Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de MarliseGiovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique:
• O que podemos entender por preservação do patrimônio cultural? A derrubada da Mansão Wildberger vai de encontro à noção de preservação do patrimônio material? Em que medida?
• De acordo com a leitura do texto de MarliseGiovanaz, avalie de que modo se relacionam os espaços urbanos, sobretudo os patrimônios que o constituem, e as memórias e identidades coletivas e individuais?
• De algum modo, MarliseGiovanaz coloca em cena a necessidade de uma mobilização social para a manutenção dos patrimônios materiais que compõem a cidade. Qual o papel do Estado e dos cidadãos na preservação desses bens?
Justifique sua resposta em um texto de, no mínimo, 10 linhas e, no máximo, 30 linhas.
R:
Resposta: O Patrimônio Cultural não só é a preservação de monumentos e obras, mas também a preservação das festas tradicionais, culinária, paisagens, costumes de culturas de diferentes povos entre outros, a preservação é muito importante, para que a futura geração vivencie e tenha acesso a história de seus descendente, de sua cidade.
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Questão 02 (2,0 pontos) –Com base na Aula 06 – Linguagem Literária – e nos seus conhecimentos, leia os dois textos que seguem:
Texto 01 – Notícia de Jornal
“O corpo do humorista Fausto Fanti, 35, do grupo Hermes e Renato, foi encontrado na tarde desta quarta-feira (30), em São Paulo.
Segundo informações preliminares da Polícia Militar, ele foi encontrado já sem vida com um cinto enrolado no pescoço, em seu apartamento em Perdizes.
O caso foi registrado como suicídio no 23º DP (Perdizes). Segundo o boletim de ocorrência, Fausto deixou a filha na escola e não foi buscá-la. Por isso, a escola ligou para a mãe da criança que tentou localizar Fausto. A mulher, então, liga para Adriano Silva, amigo de Fausto e também membro do grupo humorístico Hermes e Renato. Silva foi até o apartamento do amigo e, com o porteiro do prédio, arrombam a porta e encontram Fausto no banheiro com um cinto enrolado no pescoço.
Procurado pela Folha por volta das 19h50, o humorista Bruno Sutter, que fez parte do grupo Hermes e Renato até 2012, ainda não sabia da morte do ex-companheiro. "Vou ter que desligar agora", disse.
Na década de 90, o grupo de quatro amigos começou a fazer pequenos quadros de humor que eram filmados ainda de maneira amadora. Os próprios humoristas descrevem essa fase da carreira como apenas brincadeira de fim de semana.
A carreira de Fanti despontou ainda nos anos 1990 na MTV Brasil. Segundo Zico Goes, que dirigiu a emissora, era comum receber material de comédia dos telespectadores. Em 1998, o grupo enviou uma fita VHS com uma esquete de comédia de uma dupla chamada Hermes e Renato. Foi paixão à primeira vista.”
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/cotidiano/2014/07/1493548-fausto-fanti-da-dupla-hermes-e-renato-e-encontrado-morto.shtml
Texto 02 – Notícia de Jornal – Manuel Bandeira
João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número
Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro
Bebeu
Cantou
Dançou
Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado.
Os dois textos comentam sobre um mesmo fato, porém cada um a seu modo com suas especificidades. De posse dos entendimentos da Aula 06, produza um único texto que comente obrigatoriamente os seguintes pontos abaixo:
. Quais são as semelhanças existentes entre os dois textos?
. Algum deles tem função literária? Tem função informativa?
. O que podemos inferir sobre as noções de objetividade e subjetividade? E de Polissemia?
Justifique sua resposta em um texto de, no mínimo, 10 linhas e, no máximo, 30 linhas.
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Para responder à questão 03, é preciso
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