Escola infsntil

1. Organização escolar

1. Nome da escola
   R: Centro de Educação Infantil Mundo Encantado
   
2.  Endereço
   R: Estrada Geral Ponta das Laranjeiras
   
3.  Localização
   R: Rural
   
4.  Grau de Ensino
   R: Educação Infantil
   
5.  Series que oferece: multisseriadas? Completas?
   R:  Completas.
   
6.  Número total de alunos
   R:35 alunos
   
7.  Números de alunos por sala
   R:Berçário 15 Maternal 20
   
8.  Número de professores
   R: 4 professores
   
9.  Equipe de administração
   R: Somente a diretora.
   
10.  Equipe pedagogica
    R: Não possui.
11.  Quem mantém a escola?
    R: O Município.
    

1. Se a unidade observada só possui as séries iniciais, de que maneira a seus alunos a continuidade dos estudos até o término do ensino fundamental de 5ª á 8ª séries?
   R: A unidade não possui séries iniciais.
   
2. Se a unidade possui apenas as últimas séries do ensino fundamental, de onde provêm seus alunos?
   R: A unidade trabalha apenas com a Educação Infantil.
   
3. Se a unidade observada é de seriação incompleta, procure informar-se sobre a maneira como realiza a integração com outra ou outras unidades que a completam. Procure observar se os procedimentos adotados visam a garantir ao currículo integração vertical durante todo o curso do ensino fundamental, como a legislação prevê. Explique o que conclui.
   R: Não possui.
   
4. Procure informar-se de que consta a parte diversificada do currículo da unidade observada.

R:

1. No decorrer do estágio, observe como ocorre a integração horizontal do currículo, isto é, como occorre o relacionamento entre diversos componentes curriculares com o fim de promover integração de aprendizagem. Explique o que observou a esse respeito.

R: O currículo

2. Assistência Alimentar

2.0 Como ocorre a merenda escolar?
R: A nutricionista que organiza o cardápio e o município fornece o alimento.

2.1 Você participou do processo?
R: Não.

2.2 Todos os alunos participam dele?
R: Sim, todos os alunos participam da merenda escolar.

2.3 Em que horário é fornecida merenda?
R: No início da aula, ás 8 horas da manha. No almoço, ás 10:30. No lanche da tarde, ás 14:00. E na janta, ás 16:30 h.

2.4 A merenda é a mesma em todos os turnos?
R: Não, no período da manhã é servido um cárdapio e no período da tarde é servido outro.

2.5 Em que turno há maior número de alunos merendando?
R: Todos os períodos, pois a creche é integral.

2.6 Como é feita a distribuição da merenda? Há refeitório na escola?
R: Primeiro é servido a merenda para o berçário e logo em seguida ao maternal. Cada um possuí seu prato, sua caneca, seu talher e sua mamadeira. Sim, o refeitório é adaptado para o tamanho das crianças.

2.7 A escola compra algum material para a merenda?
R: Não, pois a prefeitura fornece todos os mantimentos precisos para a merenda escolar.

2.8 Como é resgistrado o movimento de assistência alimentar?
R: O fornecedor tráz uma lista de alimentos, a marendeira conta juntamente com ele. E no decorrer do mês é feito a contagem sobre o controle dos mantimentos.

2.9 Anote três tipos de merenda diferentes, programadas para á semana, na escola que observou.
R: Bolo de cenoura natural, pirão de repolho e batida de frutas.

3.0 Que merenda é mais procurada pelos alunos?
R: A merenda  mais procurada é a minestra.

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