Metodologia ensinada iscourt

2.Metodologia do Ensino de Artes

O objetivo de Arte na escola pesquisada é levar a criança a saber expressar-se, comunicar-se em Arte mantendo uma atitude de busca pessoal e coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fluir produções artísticas. Dentro da proposta deste material esta Instituição trabalha artes visuais, textos, rimas, obras de arte com a finalidade de promover a formação artística, leitura e escrita do aprendiz e sua participação ativa na sociedade.

Os conteúdos trabalhados são distribuídos em:

- Conceitos básicos: comunicação, ponto, linha, luz, superfície, volume, cor, espaço,movimento, elementos nos quais se articulam as técnicas, os materiais e procedimentos criativos;

- Observação de obras de arte;

- Usam a parte escrita a fim de explorar a criatividade, a pluralidade de temas, o fazer artístico, as potencialidades, bem como a sensibilidade, imaginação, curiosidade e flexibilidade dos alunos;

Usam como estratégia a criação de livros em rimas e pinturas explorando técnicas e materiais diversos.

Avaliar para essa Instituição é um processo amplo que exige apreciação pessoal, pela comparação, importância e decisões. Avaliar pressupõe definir objetivos, fixar critérios e obter informações que nos dão juízo de valores. Dentro da Arte, avaliar é reconhecer limites e saber até onde os alunos serão capazes de dominar um determinado assunto. Dentro do contexto deixou-se fluir a projeção da personalidade de cada um, dando autonomia para realizar seus trabalhos com calma, segurança e criatividade.

A Instituição pesquisada trabalha com as mais variadas oficinas de Arte tais quais: dança, artesanatos, musica, peças teatrais com base nas histórias municipais e brasileiras, dando um ensino completo, digno e de qualidade para seus alunos sempre respeitando e trabalhando com base nos PCN’s.

3.Metodologia do Ensino de Geografia

Plano de Aula

Identificação da Turma: 4° série – Ensino Fundamental I

Disciplina: Geografia

Objetivos Gerais:

- Observação da localização e do espaço geográfico, do bairro onde os alunos vivem;

- Trabalhar a descrição geográfica do percurso feito no bairro;

- Observação da paisagem do bairro;

ObjetivosEspecíficos:

- Observação, localização e registro de paisagem natural e construída;

Conteúdos:

Aula de campo: “Observação, localização e registro do bairro do Ipiranguinha”;

Procedimentos:

- Levar as crianças para uma aula fora da escola;

- Fazer um percurso do inicio do bairro até a cachoeira do Ipiranguinha;

- Pedir que eles observem detalhadamente as paisagens naturais e construídas do bairro do Ipiranguinha;

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