A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DA RELAÇÕES SOCIAIS
Por: Loucos Por Som • 18/5/2018 • Dissertação • 290 Palavras (2 Páginas) • 244 Visualizações
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO COMO UM PROCESSO SOCIAL E HISTÓRICO E SUAS RELAÇÕES COM A ESCOLA
Ao tratar-se do termo conhecimento, esta evidente que existe uma serie de coisas que pode ser associada. O conhecimento é um produto que passa de gerações em gerações e que está engajada na nossa história e que está engajada na nossa história.
António Vieira Pinto definir o conhecimento como uma petição desde o princípio. O conhecimento pode surgir de um simples cogitar, isto é, simples ato de pensar que pode avançar é ir alem da “realidade”. A natureza social do conhecimento não nos permite considerá-la como algo isolado.
Segundo Popper, o processo do conhecimento se assimila a teoria darwiniana. Tanto é que chama de seleção natural de hipótese comparando a teoria da seleção natural. Numa competição em que as hipóteses incapazes são eliminadas, sobreviva e aquelas que tiveram aptidão. Isto na prática seria: os jovens de hoje em dia tem problema de assimilar o conhecimento, ou seja, ao fazerem uma prova ou vestibular não alcançam seu objetivo e mostraram incapazes de debater.
O conhecimento é de tal forma uma propriedade geral da matéria viva que acompanha o processo evolutivo, ou seja, todo animal incluindo nos seres humanos podemos nascer com uma expectativa que pode ser considerada uma hipótese.
O conhecimento não se aliena a modelos, ela esta sempre pronta para usufruir, quando for analisada e compreendida por uma consciência critica. Segundo A. V. Pinto, é sempre inovando, entretanto em sua essência é a mesma, admite três etapas: A fase das reflexões primordiais; a fase do saber; a fase da ciência.
O conjunto dessas fases compreende a capacidade que o ser vivo possui de representar para si o estado do mundo em que se encontra, de reagir conforme sua percepção.
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