A PSICOMOTRICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES, PARA O DESENVOLVIMENTO

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          PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE

                                     DAYANE SOUSA CÔRTES DA PAIXÃO

A PSICOMOTRICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES, PARA O DESENVOLVIMENTO, DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN.

                                         Santo Antônio de Jesus

2016

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          DAYANE SOUSA CÔRTES DA PAIXÃO [pic 2]

A PSICOMOTRICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES, PARA O DESENVOLVIMENTO, DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade Cândido Mendes (UCAM), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicomotricidade.

                                                   

                                                   Santo Antônio de Jesus

2016

DEDICATÒRIA

Dedico ao meu filho, Erasmo Vinicius, que Possui um cromossomo extra, o cromossomo do amor.

                                                   SUMÁRIO

INTRODUÇÃO....................................................................................................................04

1.0 HISTÓRICO DA PSICOMOTRICIDADE......................................................................05

2.0 A SÍNDROME DE DOWN.............................................................................................07

3.0 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE PARA A SÍNDROME DE DOWN..... 09

4.0 FATORES E SUBFATORES DA PSICOMOTRICIDADE............................................12

      4.1 Esquema Corporal ou Noção de Corpo..............................................................12

      4.2 Lateralidade...........................................................................................................13

      4.3 Tonicidade.............................................................................................................14

      4.4  Estruturação Espaço Temporal..........................................................................15

      4.5 Equilibrio...............................................................................................................16

      4.6 Praxia Global.........................................................................................................16

      4.7 Praxia Fina.............................................................................................................17

5.0 TRANSTORNOS PSICOMOTORES............................................................................17

       5.1 Torpor Motriz.......................................................................................................18

       5.2  Dispraxia..............................................................................................................18

       5.3 Transtorno de Lateralização...............................................................................18

       5.4 Disgrafia................................................................................................................18

       5.5 Instabilidade Psicomotora.................................................................................18

       5.6 Inibição Psicomotora...........................................................................................18

CONSIDERAÇOES FINAIS...............................................................................................19

REFERÊNCIAS..................................................................................................................20

A PSICOMOTRICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES, PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS, COM SÍNDROME DE DOWN

  Dayane Sousa Côrtes da Paixão.^[1]

RESUMO

 O presente estudo tem como objetivo compreender e analisar a importância da Psicomotricidade e suas respectivas contribuições para o desenvolvimento sensório-motor e de ensino-aprendizagem, das crianças com a Síndrome de Down. O artigo foi realizado através de um estudo descritivo, utilizando a pesquisa bibliográfica, com leituras de livros,revistas,teses.Os resultados, revelam que a falta de profissionais psicomotricistas nas escolas e clinicas, dificulta o desenvolvimento pisco motor das crianças ,principalmente das crianças com Síndrome de Down ,que apresentam maiores dificuldades no aprendizado.

Portanto, conclui-se, que há grande necessidade de profissionais Psicomotricistas, nas escolas e também nas clinicas tanto públicas como privadas.

Palavras Chave: Psicomotricidade, Profissionais Psicomotricista, Síndrome de Down.

(OBS 1: tamanho da fonte 10 para o texto e palavras-chave

OBS 2: deve-se colocar no mínimo 3 e no máximo 5 palavras-chave)

INTRODUÇÃO

A ideia deste artigo surgiu, diante a necessidade de mães com filhos portadores da Síndrome de Down, não conseguirem o devido acompanhamento, por falta de profissionais dificultando assim o desenvolvimento dos seus filhos.

A Síndrome de Down é um distúrbio genético, causado pela presença extra do cromossomo 21. Uma característica física que a criança com a Síndrome, apresenta é a hipotonia corporal global, que é o relaxamento do tônus muscular, e também a dispraxia global, ou seja, a descoordenação motora.

O Profissional em Psicomotricidade trabalha com o processo de desenvolvimento motor, cognitivo e sensorial, que é essencial no processo de aprendizagem, utilizando materiais de trabalho, como a corda de vários tamanhos e espessuras, discos preceptivos, babah, barra de equilíbrio, bolas, jogos educativos, entre outros. Portanto quando se trabalha com a estimulação do corpo, nos aspectos de tonicidade, imagem corporal e equilíbrio, consegue-se assim, bons resultados para a melhoria destes. A psicomotricidade contempla a criança, buscando a integração de pensamento e ação, novas formas de comunicação, desenvolvimento emocional e interação social, utilizando de bases reeducativas e de técnicas disciplinadoras de movimento e percepção.