ATPS Ciências Sociais

POLO APOIO PRESENCIAL: CATALAO / GO (22459)

Universidade Anhanguera - UNIDERP

Curso de Ciências Contábeis

Ciências Sociais

CIÊNCIAS SOCIAIS

CATALÃO - GO

2012

OMERIDAN RUYS REZENDE JUNIOR – 397809

MAYSA BITENCOURT NOGUEIRA – 391238

SYLVIA CARLA JULIO OEDENKOVEN – 392495

DANIELLY ALMEIDA DOS SANTOS – 396938

HANS KELSEN PEREIRA LIMA - 392193

Atividade Avaliativa da Disciplina de Ciências Sociais realizada como um dos requisitos para aprovação na disciplina do Curso de Graduação em Ciências Contábeis.

Catalão

20 de Novembro de 2012

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.......................................................................................................................04

ETAPA 1 ..................................................................................................................................05

ETAPA 2...................................................................................................................................06

ETAPA 3 ..................................................................................................................................07

ETAPA 4...................................................................................................................................08

CONCLUSÃO.........................................................................................................................10

BIBLIOGRAFIA.....................................................................................................................11

INTRODUÇÃO

O presente desafio consiste na produção de um relatório, contendo um conjunto de registros argumentativos/críticos/reflexivos sobre a temática das Ciências Sociais e sua representação na sociedade.

Ao entender que as Ciências Sociais estudam a vida dos indivíduos em sociedade, sua origem, desenvolvimento, organização, grupos sociais e culturais, compreende-se que, além de investigar as relações entre os sujeitos e seu coletivo, seu estudo permite interpretar problemas e refletir sobre os processos de transformação destas relações/estruturas sociais.

Este desafio torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade, ao cotejarem as diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico e ao proporem e produzirem situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências. Para a produção deste material, a equipe deverá ler artigos e obras, assistir a filmes e elaborar textos crítico-reflexivos.

Assim, o objetivo principal deste desafio é a produção de um relatório sobre a temática das ciências sociais e suas representações na sociedade.

ETAPA 1

A palavra cultura vem do latim colere e significa cultivar. É difícil estabelecer uma única definição de cultura, termo extraordinariamente importante para a Antropologia e outras ciências sociais. As conceituações que proliferam com o correr do tempo apresentam variações de acordo com a finalidade ou natureza da pesquisa.

Em Sociologia, cultura é o conjunto acumulado de símbolos, idéias e produtos materiais associados a um sistema social, seja ele uma sociedade inteira ou uma família. Juntamente com estrutura social, população e ecologia, constitui um dos principais elementos de todos os sistemas sociais e é conceito fundamental na definição da perspectiva sociológica. (JOHNSON 1997, p 59)

A cultura também pode ser entendida, metaforicamente, como uma espécie de lente através da qual as pessoas vêem o mundo e que as leva a considerar o fator de diferenciação social. Ela traz dentro de si informações sobre o que o grupo é, pensa e faz, para que ele possa melhor lidar com o ambiente em que vive. A cultura, enfim, orienta e constrói as alternativas humanas de ser e de estar, proporcionando as categorias pelas quais vêem o mundo e explicando as condições em que se recebe.

Segundo Shein, (1992) cultura ou civilização, tomada em seu sentido etnográfico amplo, é aquele todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, moral, lei costume e todas as demais capacidades e hábitos adquiridos pelo homem enquanto membro de uma sociedade. A condição da cultura, entre as diversas sociedades da espécie humana, na medida em que é passível de ser investigada nos princípios gerais, é um tema apropriado para o estudo do pensamento e da ação humanos.

Cada realidade cultural tem a sua própria lógica interna, a qual devemos procurar conhecer para que nos façam sentido as práticas, concepções e transformações pelas quais passa. O estudo dessa lógica focaliza as maneiras pelas quais aquela realidade cultural é codificada ou manifestada, seja através da linguagem, costumes, idéias e doutrinas, seja por meio de crenças, valores, rituais, lendas e tradições. Esses fenômenos, no entanto, pouco nos dizem, por si mesmos, fora do universo cultural do qual são integrantes.

Assim, de acordo com Shein, (1992) percebe-se que a cultura é formada pelo conjunto de pressupostos básicos que um grupo inventou, descobriu ou desenvolveu ao aprender a lidar