Administração Moderna

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO 12

REFERÊNCIAS 13

MEISTER, J. C. Educação Corporativa: a gestão do capital intelectual através das

universidades corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. 13

www.cosan.com.br 13

www.petrobras.com.br 13

1 INTRODUÇÃO

Existem vários tipos de técnicas de dinâmica de grupo, as quais buscam desenvolver

nas pessoas características tais como: a empatia, o controle emocional, o

conhecimento de si mesmo em relação aos outros, a capacidade de ouvir, de

convencer, etc...

A construção da qualidade de vida se faz através do comprometimento pessoal com

a valorização da vida e a forma de viver. Portanto, a qualidade de vida será

alcançada, em decorrência da orientação à vida por princípios e valores e pela adoção

de posturas que começem por admitir a realidade que se vive na tentativa de entender

e buscar mudanças significativas que se fazem necessárias e que tragam bem estar

geral ao indivíduo.

Para promover a capacitação e o engajamento de nossos profissionais nos temas

relacionados a saúde e segurança, oferecemos, a todos os empregados do Sistema,

cursos na Universidade Petrobras que abrangem essas questões e realizamos

atividades regulares, como Semanas Internas de Prevenção de Acidentes do Trabalho

(Sipats), simulados de emergência (locais, regionais ou nacionais) e campanhas em

datas institucionais − como o Dia Mundial de Saúde − e também em épocas como

carnaval, meses com maior concentração de férias e feriados prolongados.

A companhia segue as diretrizes do Programa de Saúde, Segurança e Meio Ambiente

(PROSAMA), instrumento de gestão desenvolvido pelo Grupo Amanco para auxiliar

suas empresas na construção de um ambiente de trabalho adequado e seguro.

Na Cosan, a gestão da sustentabilidade está atrelada a uma agenda global, que inclui

gestão de riscos, impactos financeiros e ambientais, direitos humanos, relações de

trabalho e todas as formas de relacionamento as quais estamos expostos.

Entendam-se como Educação Corporativa todas as atividades realizadas para

modelar, difundir e aplicar conceitos, teorias e todo tipo de conhecimento, no contexto

de uma organização.

2 DESENVOLVIMENTO

2.1 DESENVOLVIMENTOS DE PESSOAS

1. Com base nos conteúdos apresentados na disciplina no que tange ao Treinamento

e Desenvolvimento, descreva qual a estratégia adotada pela GE CELMA para

alcançar esse objetivo?

R: O RH envolve todos os níveis da organização no desenho de plano de ações que

contemple a participação de todos os Colaboradores. Pra suportar o forte plano de

crescimento os objetivos estratégicos de RH até 2011 são:

Atrair, reter e engajar profissionais com potencial de crescimento;

Identificar e desenvolver a próxima geração de líderes;

Acelerar a curva de aprendizado dos novos colaboradores;

Multiplicar e disseminar o conhecimento existente na companhia.

2. Com base nos conteúdos trabalhados na disciplina quais as vantagens de se utilizar

as dinâmicas de grupos nos processos seletivos?

R: A dinâmica de grupo pode ter diferentes funções: servir de instrumento terapêutico,

como meio de formação e treinamento em relações humanas ou como forma de

pressão sobre o indivíduo. O grupo é um caminho para se alcançar mudança de

hábitos, atitudes e preconceitos. Existem vários tipos de técnicas de dinâmica de

grupo, as quais buscam desenvolver nas pessoas características tais como: a

empatia, o controle emocional, o conhecimento de si mesmo em relação aos outros, a

capacidade de ouvir, de convencer, etc. Além disso, a dinâmica de grupo possibilita a

observação de traços da personalidade de um profissional de determinada área.

2.2 QUALIDADES DE VIDA E SEGURANÇA NO TRABALHO

1. Com base nos conteúdos trabalhados na disciplina, faça um comentário

apresentando os benefícios gerados pelo processo de integração de trabalhadores

focando aspectos ligados à disciplina de qualidade de vida e segurança no trabalho.

R: Um sistema integrando