Fundamentos de Metodologia Científica

FICHAMENTO

KOCHE, José Carlos. Fundamentos de Metodologia Científica. 13. ed. imp. EDUCS/EST/VOZES, (s/d).

- Conhecimento do senso comum como ametódico e vivencial. Será?

- Muitos conhecimentos do senso comum têm sido comprovados pela ciência.

- conhecimento ordinário gera conhecimento científico.

- Cabe ao homem propor uma forma metódica, sistemática e crítica.

- O conhecimento científico se propõe a tingir dois ideais: o ideal da racionalidade e o da objetividade.

A explicação na ciência sempre terá um caráter provisório: dado o contexto histórico, dialético.

Questões para refletir:

• Quem define o que é o que não é ciência?
• Quem normatiza o que é ou não científico?
• Quem estabelece as regras da ciência?
• O que é senso comum?

- A base do conhecimento científico está no conhecimento ordinário ou senso comum.

- 1919: revolução teórica de Newton por Einstein.

- 1945: bomba atômica em Hiroxima e Nagasáqui.

- Hoje: clonagem, células tronco, OGM (Organismos Geneticamente Modificados), avanços da ciência. E a ética?

- O que é ciência é bom?

- Texto propõe análise dos objetivos, natureza e método da ciência.

- Perspectiva de ciência para o leigo.

- Produto científico diferente de produto técnico.

- Ciência como instrumento para satisfazer as necessidades humanas.

- Investimento financeiro para pesquisa é alto.

- Para conseguir recursos o cientista promete resultados práticos como lucro garantido. Isto distancia dos objetivos da ciência.

- Cientificismo e cientificidade.

- Investigação científica: Curiosidade intelectual, Busca a compreensão do mundo, Compreender-se.

- Ciência na antiguidade: filosofia natural.

- O conhecimento científico ligado à filosofia: preocupação única era a busca do saber.

- Conhecimento pelo conhecimento.

- Utilizava o método da filosofia: especulação racional.

- Assegura a verdade pela coerência lógica.

- Renascimento: rejeição da filosofia como devaneio inútil.

- Conhecimento como produto da observação dos fenômenos. Daí se extrai as teorias.

- Método silogístico (grego) substituído pelo método científico experimental.

- Conhecimento científico era o conhecimento provado, testado.

- Dogmatismo científico apoiado no positivismo: se anulam todas as outras formas de saber/ conhecimento da realidade.

- Século XIX: ciência objetiva e subjetiva.

- Einstein quebra o mito da objetividade pura.

- Ciência como proposta de interpretação.

- Ciência: renovação das teorias. Revolução permanente.

- A ciência poderia atingir um conhecimento certo, verdadeiro, estático e completo? Não.

- Atualmente com a re-união da ciência e filosofia questiona-se: o conhecimento, a noção de verdade e de método.

- Objetivo da ciência: tentar tornar inteligível o mundo, atingir um conhecimento sistemático do universo.

Concepção de ciência atual: estar em constante modificação, em construção, revisar e avaliar seus resultados.