O PODER DAS INFLUÊNCIAS DAS MÍDIAS SOCIAIS E COMO ISSO AFETA AS CRIANÇAS

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ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

TALITA KATSUKI KOGA – RA 518612018

O PODER DAS INFLUÊNCIAS DAS MÍDIAS SOCIAIS E COMO ISSO AFETA AS CRIANÇAS

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Guarulhos

2018

TALITA KATSUKI KOGA

O PODER DAS INFLUÊNCIAS DAS MÍDIAS SOCIAIS E COMO ISSO AFETA AS CRIANÇAS

Trabalho apresentado ao Curso Engenharia de Produção  da Faculdade ENIAC para a disciplina Políticas Sociais e Ambientais.

Guarulhos

2018

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O PODER DAS INFLUÊNCIAS DAS MÍDIAS SOCIAIS E COMO ISSO AFETA AS CRIANÇAS

Introdução

As mídias, ou seja, jornais, televisão, revistas, Internet, foram criadas para transmitir informações, porém atualmente, estão indo além, transformando seu poder de informar, para o de manipular, sempre em busca de obter mais lucros. Quem mais sofre e muda seu jeito de pensar e agir são as crianças, que não possuem ainda uma consciência crítica.

Conteúdo

É de conhecimento de todos que a mídia, principalmente a televisão, é um meio pelo qual pode-se gerar fortes influências nos adultos e principalmente nas crianças, que são mais influenciáveis, por muitas vezes não sabendo distinguir o fictício da realidade. Junto com a televisão, o poder se tornou ainda maior, graças à Internet, com as informações cada vez mais rápidas e acessíveis a quase todos. Com esse bombardeio de informações, as crianças tendem a acreditar que tudo que está sendo veiculado nas mídias é real e necessário para a sobrevivência delas. Por outro lado, os pais, que a grande maioria trabalha fora, ao invés de dar limites à esse consumismo gerado pelas mídias, alimentam esse consumismo, dando tudo que as crianças pedem, para compensar a ausência por estarem trabalhando. Isso se torna um ciclo vicioso, resultando em crianças, que se tornarão adultos, que acreditam que tudo que quer é possível, de imediato, e sem qualquer esforço.

Conclusão

Conclui-se que a televisão é o meio de comunicação que gera maior influência no comportamento, na formação de valores, modelos de conduta das crianças. É necessário aos pais estarem atentos à esse poder que as mídias geram sobre as crianças, controlando o tempo que as mesmas ficam expostas diante desses meios, conversando sobre o que é fictício e realidade nesse meio, instruindo à serem mais críticos em relação às informações mostradas.

Não podemos esquecer que as mídias tem o alto poder de afetar à todos, e que deveriam ser utilizadas para educar, ajudar os menos instruídos, servir de pesquisa para estudos e diversos acontecimentos do nosso passado.

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