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PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL

Por:   •  11/6/2020  •  Resenha  •  784 Palavras (4 Páginas)  •  172 Visualizações

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PROGRAMA DE RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA COM ÊNFASE EM GESTÃO DE REDES DE ATENÇÃO A SAÚDE

Projeto de Intervenção

Educação em Saúde - Coronavírus

Local: Escola Lions

Município: Arcoverde/PE

Data: 12/02/2020

Facilitadores: Railane do Carmo da Silva, Sergialyson Farias e  

Objetivo Geral

        Proporcionar um diálogo com estudantes, professores e funcionários de uma escola municipal sobre Coronavírus na perspectiva de prevenção e promoção em saúde a partir  de atividades educação em saúde utilizando metodologias ativas.

Objetivos Específicos

  • Descrever sinais e sintomas da doença;
  • Informar as medidas de prevenção e cuidados individuais/coletivos quanto à transmissão do agravo;
  • Expor de forma clara e objetiva o tema abordado, tirando dúvidas e orientando através de dinâmica sobre a prevenção de disseminação do vírus;
  • Esclarecer os mitos e as verdades a respeito de notícias relacionadas ao Coronavírus compartilhadas nas redes sociais;
  • Incentivar o debate crítico sobre o Coronavírus em ambiente escolar.

Justificativa

A educação em saúde para população é um instrumento importante de prevenção e promoção à saúde, com finalidade de diminuir e desmistificar informações que venham a dificultar e causar alardes desnecessários, assim como, informar e treinar o público alvo a lidar com mudanças de um novo agravo de saúde, focando na prevenção e conhecimento de fatores de risco.

Público- alvo

Estudantes adolescentes com faixa etária de 12 a 14 anos de uma escola municipal do sertão pernambucano. 

Revisão de Literatura

Em dezembro de 2019, a Organização Mundial de Saúde (OMS) foi informada de um conjunto de casos de pneumonia de causa desconhecida detectados na cidade de Wuhan, província de Hubei, na China. A nova cepa de coronavírus, o (COVID-19), não havia sido identificada anteriormente em seres humanos, a fonte do animal não foi identificada.

Informações preliminares apontam que este vírus pode ser transmitido entre humanos principalmente por gotículas respiratórias, por tosse e espirros a curta distância, também sendo transmitido por objetos contaminados pelo vírus ou até mesmo pela disseminação do vírus pelo ar, afetando principalmente pessoas com imunidade debilitada.

Até o momento, não há nenhum medicamento específico recomendado para prevenir ou tratar o novo coronavírus. No entanto, aqueles infectados com COVID-19 devem receber cuidados adequados para aliviar e tratar os sintomas, e aqueles com doenças graves devem receber cuidados de suporte otimizados. A OMS está monitorando continuamente a pandemia  desse surto para entender melhor o funcionamento do vírus e como as pessoas podem se proteger da infecção e minimizar riscos e danos. (SESPE, 2020)

Procedimentos Metodológicos

  • Educação em Saúde; 

O MS define educação em saúde como: processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa à apropriação temática pela população [...]. Conjunto de práticas do setor que contribui para aumentar a autonomia das pessoas no seu cuidado e no debate com os profissionais e os gestores a fim de alcançar uma atenção de saúde de acordo com suas necessidades. (BRASIL, 2006)

  • Metodologias Ativas.

A Metodologia Ativa tem uma concepção de educação crítico-reflexiva com base em estímulo no processo ensino-aprendizagem, resultando em envolvimento por parte do educando na busca pelo conhecimento. Dentro do conceito de metodologia ativa, existe o método a partir da construção de uma situação problema, a qual proporciona uma reflexão crítica; mobiliza o educando para buscar o conhecimento, a fim de solucionar a solução problema; ajuda na reflexão e a proposição de soluções mais adequadas e corretas. (Berbel, 2011)

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