PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

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LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA

PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2

PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

BELMIRO MARCOS BELONI RA 1546463

MERIELLE CAMILO RA

DANIEL DONATO PIASECKI RA

GUARAPUAVA

2015

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BELMIRO MARCOS BELONI RA 1546463

MERIELLE CAMILO RA

DANIEL DONATO PIASECKI RA

PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Trabalho apresentado à Universidade Paulista      –      UNIP      INTERATIVA,

referente ao curso de graduação em Sociologia, como um dos requisitos para a avaliação na disciplina de cunho prático Prática de Ensino: Observação e Projeto.

GUARAPUAVA

2015

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SUMÁRIO[pic 5][pic 6]

1. INTRODUÇÃO.        03
2. OBJETIVOS        05

1. OBJETIVO GERAL        05
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS        05

1. DESENVOLVIMENTO        06

1. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA        06
2. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS        07

1. Ambientes e Público-alvo        07
2. sciplinas, conteúdos e conceitos envolvidos        08
3. Propostas de Ação e Estratégias Didáticas        08
4. de duração do projeto e cronograma        14

1. AVALIAÇÃO        16

1. RESULTADOS ESPERADOS        16

1. CONSIDERAÇÕES FINAIS        17

REFERÊNCIAS        18

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1. INTRODUÇÃO

        Neste projeto há a argumentação de que todas as ações Humanas têm origem  no código de valores que a pessoa estabelece sobre as coisas que o cercam, sendo que o conjunto destes formam sua moral e a ética. Acreditamos que a ação contra o meio ambiente tem origem na falta de valores em relação à Natureza e o lugar do Homem nesta, por isso realizaremos inicialmente uma pesquisa teórica sobre o que vem ser a moral e a ética, posteriormente sobre a relação significado-significante, onde exploraremos a questão do significado que as pessoas dão as coisas e a significância destas em sua vida, finalmente discutiremos a ética contemporânea, com sua tendência a promover genocídios e devastações sem remorso, e a sua relação com o meio ambiente e a liberdade, e o  concluindo com uma atividade prática com alunos do Ensino Médio, onde estas questões serão discutidas por eles, com a finalidade de se promover uma conscientização ambiental juntamente com uma reflexão filosófica sobre a conduta humana.

1. OBJETIVOS

1. OBJETIVO GERAL

O comportamento moral dos homens em sociedade é uma espécie de técnica ou norma, e seu objeto de estudo é constituído por tipos de atos humanos que podem ser atos conscientes ou involuntários e que afetam a si próprio e aos outros. Porém, muitas vezes, mesmo conhecendo os danos que as conseqüências que uma atitude sua pode lhe proporcionar, ele a faz sem culpa. Porquê? Seria por falta de significado para si mesmo da consequência de sua ação? Ou simplesmente, por descaso ou ausência de significado para si o meio ambiente e as outras pessoas? Estaríamos diante de uma crise de valores que justifica a degradação ambiental de nossos dias? Estas são questões que procuraremos esclarecer através deste trabalho.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Construir os seguintes conceitos e fomentar as discussões sobre os temas abaixo:

• o que vem ser a moral e a ética;
• Relação significado-significante;
• Os novos desafios ambientais que a tecnologia trouxe à humanidade (transgênicos e agrotóxicos) e as alternativas sustentáveis de produção agrícola (agricultura orgânica e adubação verde);

-  A desnecessidade do uso de hormônios que aceleram o desenvolvimento dos animais na pecuária e na avicultura;

-  a ética contemporânea e a sua relação com o meio ambiente e a liberdade.

1. DESENVOLVIMENTO

1. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Ética vem do grego ethos, que significa analogamente modo de ser ou caráter enquanto forma de vida que é adquirida ou conquistada pelos Homens através de um conjunto de princípios e valores que guiam e orientam as relações Humanas, elaboradas por nossos ancestrais. Mas, há também outras interpretações da ética, como a de Leonardo Boff (1999), que diz: “Ethos em seu sentido originário grego significa a toca do animal ou a casa Humana, vale dizer, aquela porção do mundo que reservamos para organizar, cuidar e fazer o nosso hábitat. Esse ethos (modelação da casa humana) ganhará corpo em morais concretas (valores, atitudes e comportamentos práticos) consoante as várias tradições culturais e espirituais” (BOFF, 1999, p.27). Portanto, a ética refere-se ao que está mais próximo de nós, ao nosso lar, ao nosso meio ambiente.

A ética é uma espécie de cimento na construção da sociedade: se existe um sentimento ético profundo, a sociedade  mantém-se bem estruturada, organizada; e quando este sentimento ético se rompe, ela começa a entrar numa crise autodestrutiva.

Atualmente vivemos uma situação em que o esgotamento dos recursos naturais é uma realidade, da qual nos aproximamos rapidamente, devido a uma crise de valores que não só envolve questões morais intrínsecas no homem, mas também novos desafios como a preservação ambiental. É tempo de se rever hábitos, e expandir nossas questões éticas.