Seminário De Pedagogia

UNIRIO – Consórcio Cederj – Licenciatura em Pedagogia – Seminário de práticas Educativas 4 – Coordenadora: Profª. Drª Andréa Rosana Fetzner

Gilmara do Carmo Carvalho

Matrícula:20042603165

Pólo: São Fidélis

“Seminário de Prática Educativas 4”

Tema:A prática Educativa em Ciclos – Polêmicas Políticas e Pedagógicas

A Escola Municipal Mestra Maria Firmina tem como gestora a Senhora Ana Maria Guimarães Costa,juntamente com o diretor adjunto Chardel Willian,situada na rua augusto Andrade s/n,Vila dos Coroados,na cidade de São Fidélis – RJ.

A escola tem um total de 607 alunos,sendo 300 do 6º ao 9º ano,250 do 1º ao 5º ano,50 da Educação Infantil e 7 que estudam EJA. A instituição conta com profissionais competentes que lutam por uma escola de qualidade,sendo 34 profissionais de apoio,51 professores,7 profissionais na secretaria,1 supervisora educacional 2 orientadoras pedagógicas.

Todos esses dados foram repassados pela orientadora pedagógica Rosangela de Souza Crespo que atende as turmas do 1º ao 5º ano.

Segundo os dados da orientadora Rosangela,a instituição escolar trabalha com agrupamentos do 1º a0 3º ano evidenciando o ciclo de alfabetização.Já o 4º e o 5º ano são atendidos por ano de escolaridade.

Com os ciclos,as crianças tem mais alternativas e oportunidades para construção e desenvolvimento,pois não existe reprovação,a promoção é automática.

A escola conta com o apoio do “Projeto Construindo Saber”,que auxiliam no atendimento às crianças,contribuindo com o desenvolvimento das mesmas.

Existe ainda o CAEDE – Centro de Atendimento Especializado de Educação que é formado por uma equipe multidisciplinar,que foi criado pela Secretaria de Educação.

São vários profissionais que fazem parte do CAEDE,como fonoaudióloga,psicóloga,psicopedagoga e assistente social.Os encaminhamentos são feitos pelos professores através de relatórios.

A avaliação em ciclos tem um caráter cumulativo e contínuo,ou seja, acontece cotidianamente e o professor torna-se o mediador do conhecimento e não apenas um transmissor de conteúdos.Podemos dizer que a educação em ciclos não é uma educação bancária,mas sim uma educação que leva o aluno a se tornar um cidadão crítico e reflexivo,como alguém que faz diferença na sociedade.

O professor utiliza vários critérios de avaliação como trabalhos em grupo,projetos didáticos,portfólios,entre outros.

Com base em todas as informações obtidas na escola pude observar que a equipe de trabalho é comprometida,o que facilita o desenvolvimento e o sucesso de todos.

O município adotou o ciclo na alfabetização com objetivo de valorizar e estimular o ensino aprendizagem,combatendo o fracasso escolar.

Referência:Quinze anos de ciclos no ensino fundamental:Um balanço das pesquisas sobre sua implantação – Candido Alberto Gomes.

A implementação dos ciclos