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Por:   •  13/5/2016  •  Exam  •  1.095 Palavras (5 Páginas)  •  263 Visualizações

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1. Comunidade

1.2.  Metas e Ações

Metas

Ações Propostas/Projetos

Responsáveis

Prazos

Integrar escola e comunidade, buscando o desenvolvimento da cidadania.

Escola de pais;

Promover atividades que envolvam a comunidade, tais como oficinas, apresentações, mostras culturais,  Festas juninas;

Equipe Diretiva

Pais

Comunidade

Professores

Outros Profissionais escola

Anual

Ampliar/qualificar o acesso ao fluxo de informações recebidas via Secretarias de Educação, Cultura e Lazer

Quadro informativo atualizado em local acessível aos alunos e comunidade.

Secretaria de Educação

Equipe Diretiva

Anual

2. Famílias

2.2. Metas e Ações

Metas

Ações Propostas/Projetos

Responsáveis

Prazos

Aumentar a participação das famílias nas reuniões com pais que acontecerão trimestralmente (ensino fundamental) e semestralmente (educação infantil)

Promover reuniões dinâmicas com temas emergentes.

Equipe Gestora/ pedagógica, professores, alunos, pais, funcionários e conselho de escola.

Anual

Que a comunidade se aproprie do espaço da Unidade Escolar, compreenda a função social da Escola, estimulando a permanência dos alunos na EMEIEF

Criação do blog da EMEIEF, ampliando o acesso dos projetos realizados na U.E.

Agenda Mensal

Mensalmente inserir dados e informações sobre os projetos que estão sendo realizado na U.E.

Professores, monitor de informática e funcionários.

Anual

Estimular parceria entre pais/comunidade/escola

Dia da família, Escola de pais, oficinas, alimentação e agenda;

Equipe gestora, professores.

Anual

3. Educandos

3.2. Metas e Ações

Metas

Ações Propostas/Projetos

Responsáveis

Prazos

Assimilar o máximo as informações trabalhadas e oferecidas.

Projetos

Seqüência de atividades

Estudos do meio

Professor

Secretaria de Educação

Equipe Gestora

Anual

Ampliar e qualificar os conhecimentos.

Multiplicar conceitos.

Estimular pesquisas em todas as áreas do conhecimento e em todas as modalidades

Aulas passeio - SABINA

Professor

Secretaria de Educação

Equipe Gestora

Anual

Conscientizar que a água é um bem precioso e escasso, porém é necessário racioná-lo.

Aulas direcionadas

Professor

Secretaria de Educação

Equipe Gestora

Anual

Avançar e qualificar a leitura e escrita

Aumentar o índice do IDEB e Provinha Brasil, entre outros.

Projeto de Leitura, socializar as ações e as informações obtidas

Professores e equipe gestora

Formações diversas, Profª OE.(PNAIC) e Profª FLEX

Anual

Avançar nas operações matemáticas, assim como os demais eixos da matemática

Socializar e efetivar as informações e as ações obtidas

Professores e equipe gestora

Formações diversas, Profª OE.(PNAIC) e Profª FLEX

Anual

Perceber a importância dos jogos interativos para o desenvolvimento da própria aprendizagem

Projeto Khan Academy

Projeto Xmile

Professor

Monitor de Informática

Anual

Conhecer e ampliar conhecimentos na área de Ciências

Projeto Tim Faz Ciência

Professor

Secretaria de Educação

Equipe Gestora

Anual

        

4. Professores

4.3. Metas e Ações

Metas

Ações Propostas/Projetos

Responsáveis

Prazos

Efetivar o trabalho com a professora Flex e acompanhar o processo em interface com a professora da sala de aula;

Acompanhar registros dos alunos, produções diversas, cotidiano escolar;

Garantir o acesso dos professores a participação em programas de aperfeiçoamento PNAIC, entre outros;

Equipe Luiz Sacilotto

S.E.

Anual

Formação nas várias deficiências para professores;

Socializar as informações, trocas produtivas;

Orientação do plano de trabalho em sala de aula.

Divulgar e socializar as formações oferecidas pela S.E.;

Trabalho coletivo e formação dos professores;

Conhecer e discutir o trabalho de alfabetizadores experientes;

Realizar reuniões;

Propor novas ações;

Trocas nos ciclos;

Analisar dados coletados avaliações externas e internas;

Propor novas ações;

Introduzir e manter novos materiais de alfabetização que venham surtindo resultados positivos. Ex: jogos e livros do PNAIC, trilhas, etc.

Trabalhar em todas as classes com diferentes portadores textuais como: jornais, revistas, bilhetes, murais, agendas, destacando as reportagens e reescrevendo-as, inventando, criando histórias;

Estimular os pais na participação de atividades desenvolvidas pela U.E., exemplo: lição de casa e eventos;

Apresentar propostas de aceleração de aprendizagem e que os professores se disponham a estudá-los e a aplicá-los visando a melhoria progressiva do desempenho dos alunos;

Professora Orientadora do PNAIC

  • Anual

Possibilitar a participação nas formações, garantindo a troca e debates nas RPS’s e RP’s por professores que participam das mesmas

Manter e aprimorar a qualidade no atendimento dos nossos alunos de inclusão.

Plano Pedagógico Anual;

PNAIC – garantir a transmissão do conteúdo através da Assistente Pedagógica;

Formação da SE

Manter a quantidade de estagiários e AIE suficiente para atender a demanda.

Organizar conversas e formações para qualificar o atendimento.

Acompanhar o desenvolvimento do trabalho.

Equipe Gestora e professores da unidade.

Secretaria de Educação

Equipe Diretiva

PAEI

Professoras

AIE

Durante todo ano letivo

Anual

6. Demais profissionais da comunidade escolar

...

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