Atividades Filosofia Ensino Médio
Trabalho Escolar: Atividades Filosofia Ensino Médio. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: thiago77 • 21/5/2014 • 714 Palavras (3 Páginas) • 6.731 Visualizações
1)Explique o que é o Inatismo.
O Inatismo afirma que, ao nascermos, trazemos em nossa inteligência não só os princípios racionais mas também algumas ideias verdadeiras, que, por isso, são ideias inatas.
2)Explique o que é o Empirismo.
O empirismo, ao contrário, afirma que a razão, com seus princípios, seus procedimentos e suas ideias, é adquirida por nós pela experiência
3)Quais os problemas do Inatismo?
A própria razão (isto é, os conhecimentos sobre a realidade e o homem) pode mudar o conteúdo de ideias que foram consideradas universais e verdadeiras (é o caso da ideia platônica de justiça).
A própria razão (isto é, os procedimentos de raciocínio) pode provar que ideias consideradas racionais podem, na realidade, ser falsas (é o caso de várias ideias da física cartesiana).
4)Quais os problemas do empirismo?
Se as ciências são apenas hábitos psicológicos de associar percepções e ideias por semelhança e diferença, bem como por contiguidade espacial ou sucessão temporal, então as ciências não possuem verdade alguma, não explicam realidade alguma, não nos dão certeza alguma sobre a realidade, não alcançam os objetos tais como são em si mesmos e tais como funcionam ou operam realmente. Em outras palavras, os conhecimentos não possuem objetividade, pois são apenas hábitos subjetivos.
5)Quais os tipos de verdades distinguidas por Leibnz?
Verdades de razão e Verdades de Fato
6)Explique o que foi a “revolução copernicana” em astronomia.
Era a tradição antiga e medieval que considerava que o mundo era formado por sete esferas concêntricas em cujo centro estava, imóvel, a Terra
7)Qual foi a crítica de Kant aos filósofos inatistas e empiristas?
Ele considera um engano dos filósofos, considerar que o conhecimento se inicia tendo como ponto de partida a realidade:
No caso dos inatistas, como Descartes, a realidade inicial é o interior, o espírito, a alma humana, que Descartes chama de “coisa pensante” ou “substância pensante”; No caso dos empiristas, a realidade inicial é exterior, o mundo ou a natureza.
8)O que foi a “revolução copernicana” em filosofia?
É a resposta aos problemas do inatismo e do empirismo oferecida pelo filósofo alemão do século XVIII, Immanuel Kant.
9)Explique o que querem dizer as expressões a priori e a posteriori.
A priori é uma expressão de origem latina que significa “ter (alguma coisa) prioridade com relação à experiência. Ser (alguma coisa) anterior à experiência e não provir dela”.
A posteriori também é de origem latina e, ao contrário de a priori, significa “ser (alguma coisa) posterior à experiência e dependente dela”.
10)Qual a relação estabelecida por Kant entre razão a priori e experiência a posteriori?
Por ser inata e não depender da experiência para existir, a razão é, do ponto de vista do conhecimento,
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