Eia O Texto Abaixo: [...] Retomo O Livro E Leio Mais Um Trecho Grifado: O Professor Schianberg Diz Que A Natureza Do Amor, De não Nos Permitir Escolher Por Quem Nos Apaixonamos, é Uma Rota Que Pode Conduzir _____ Ruína. Entendo Por Que Schianberg Escr

eia o texto abaixo:

[...] Retomo o livro e leio mais um trecho grifado: o professor Schianberg diz que a natureza do amor, de não nos permitir escolher por quem nos apaixonamos, é uma rota que pode conduzir _____ ruína. Entendo por que Schianberg escreveu isso. E dou razão _____ ele. Alguns amores levam _____ ruína. Eu soube disso desde _____ primeira vez em que Lavínia entrou na minha casa. [...]

AQUINO, Marçal. Eu receberia as piores notícias dos seus lindos lábios. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. p. 25.

Agora selecione a alternativa que preencha corretamente as respectivas lacunas:

Escolher uma resposta.

a. a – à – à – a

b. à – a – à – a

c. à – à – à – à

d. à – a – à – à

Question 2

Notas: 1

Selecione abaixo onde seja menos provável que haja uma sequência textual predominantemente explicativa:

Escolher uma resposta.

a. no edital para a realização do vestibular

b. na fala de um guia turístico dentro do museu

c. no verbete de enciclopédia

d. em um artigo de opinião

Question 3

Notas: 1

Leia o seguinte texto:

— Joãozinho, saia de perto da piscina, senão é capaz de você cair na águ...

TCHIBUM!

A palavra “TCHIBUM” é uma onomatopeia que indica:

Escolher uma resposta.

a. a queda de alguém na água

b. o grito de alguém

c. o rangido da porta se abrindo

d. o galo cantando

Question 4

Notas: 1

Leia com atenção um trecho do artigo de opinião abaixo, que foi publicado após uma manifestação ocorrida na cidade de São Paulo:

Com partido! Não dá pra eleger presidente por enquete do Facebook

Lino Bocchini

Um senhor de seus 70 anos tentava caminhar pela avenida Paulista com uma bandeira vermelha [...]. Era hostilizado o tempo todo: “Sem Partido!” era o básico. [...]

É surreal. E assustador. Achei que democracia fosse outra coisa. Esses garotos só podem protestar livremente agora justamente porque esse mesmo senhor, dentre tantos outros, foram às ruas dezenas de vezes, ajudando a restabelecer a democracia em nosso país. E fizeram isso muito antes desses garotos que o xingam nascerem. Milhares de pessoas foram torturadas e outros tantos morreram para garantir a liberdade de expressão desses que agora querem proibir os outros de se expressar. [...]

Disponível no link:http://www.cartacapital.com.br/. Acesso em 10/07/2013.

O 2º parágrafo do trecho que você acabou de ler possui sequência textual predominantemente argumentativa. Isso porque ele:

Escolher uma resposta.

a. faz uso de recursos argumentativos para convencer o leitor sobre a ignorância de uma juventude autoritária que não permite bandeiras em manifestações.

b. traz uma unidade temática dando destaque a um personagem principal: um senhor de 70 anos.

c. possui diversas causas que sustentam os fatos narrados.

d. define determinado conceito com informações explicativas a fim de fornecer certo conhecimento ao seu leitor.

Question 5

Notas: 1

Imagine que, no Nordeste do país, uma mãe diga ao seu filho: “Pare de ser abestado, menino!” e no Sudeste outra mãe diga ao seu filho: “Pare de ser bobo, menino!”. Essas duas frases representam uma variação:

Escolher uma resposta.

a. social, pois indica que ambas as mães fazem parte de um grupo social específico.

b. histórica, pois tanto a palavra “abestado” quanto “bobo” não fazem parte do nosso vocabulário atual.

c. as frases não apresentam variação linguística, pois ambas fazem uso da mesma língua, isto é, o português.

d. geográfica, pois “abestado” e “bobo” dizem respeito a uma mesma coisa, ou seja, a uma pessoa que age de maneira tola.

Question 6

Notas: 1

Observe um trecho de uma canção:

De vez em quando, eu quero mais é