A ESCOLA COMO ESPAÇO SOCIOCULTURAL
Por: vinicius kaleb 02 pereira • 12/4/2019 • Dissertação • 487 Palavras (2 Páginas) • 365 Visualizações
A escola é um espaço de aprendizagem, educação, ensino e uma mistura sociocultural, que abrange várias coisas, mas para entendermos bem com à escola funciona temos q tentar entender as partes que lhe compõe como: Os alunos, professores, direção e a própria escola como instituição social
O aluno por direito tem que frequentar a escola e sempre que vai para escola, tem expectativas e objetivos como, por exemplo: ser um bom aluno, ter um diploma, ter uma boa profissão etc. Quando o aluno se dedica, por que existem também alunos que não estão nem aí para sua educação, mas enfim. As vezes a realidade pode ser diferente como a que ele imagina encontrar, as vezes à escola pode estar de uma certa forma dividida em classes, raças, crenças, Onde alguns se sentem superiores a outros Onde os alunos pobres, negros ou que tem suas crenças diferenciada ficam marcadas pela diversidade social e evidentemente desiguais na vista dos outros alunos fazendo com o que esse tratamento que a escola permite Seja algo que inicie a desigualdade e as injustiças das origens sociais dos alunos ,mas temos que entender que a cada indivíduo de qualquer classe social carrega consigo uma história, visão de mundo diferente, valores, comportamentos e hábitos que são próprios de cada um, é isso que os alunos levam com eles para a escola experiências da vida própria ou social.
Os professores deveriam buscar ensinar os alunos todos de uma mesma forma, com harmonia para uma aula Boa para todos independente da origem social, experiências vividas de cada um ,alguns professores titulam os alunos como bom ou mau aluno, obediente ou rebelde, disciplinado ou indisciplinado, preguiçoso ou esforçado etc. Na qual ele já está fazendo separações em sua sala de aula, mas também existem alunos que se apegam em alguns professores mais do que em outros, pela afinidade ou pela forma de ensino, mas cabe aos professores se sentirem desafiados para desenvolverem metodologias que possibilitem melhorar seu olhar sobre o aluno buscar entender e compreender para melhorar seu ensino.
E a direção da escola tem que ajudar os professores nessa tarefa de melhorar a educação para os alunos melhorar sua dedicação, mas parece que eles tentam dividir os alunos em duas realidades o mundo das ruas e o mundo da escola, se tentassem trazer algumas coisas da rua para dentro da escola seria algo legal ou que pudessem fazer eventos para socializar os alunos entre si e unir mais eles.
Por tanto só resta à escola que é vista com única para todos, que é garantir a todos o conhecimento, igualdade, respeito etc. Não é só parecer igual para todos, sendo que existe diferenças que gritam ainda muito forte dentro das escolas por ser um local sociocultural muito complexo e um lugar de muitas experiências vividas tem que haver respeito a essas diferenças, assim a escola vai se tornar um ambiente para um conhecimento muito maior
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