PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE GEOGRAFIA ENSINO FUNDAMENTAL

PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE GEOGRAFIA

ENSINO FUNDAMENTAL

ENSINO MÉDIO

FORMAÇÃO DE DOCENTES

ANO 2010

1 - Apresentação

As relações com a natureza e com o espaço geográfico fazem parte das

estratégias de sobrevivência dos grupos humanos desde suas primeiras formas

de organização.

No entanto, o estudo da geografia no Brasil, só se consolidou a partir da

década de 1930, quando as pesquisas desenvolvidas buscavam compreender

e descrever o ambiente físico nacional com interesses políticos do Estado.

Alguns fatos históricos destacam-se como precursores da Geografia

Crítica no Brasil. O principal deles foi o Encontro Nacional de Geógrafos

Brasileiros, 1978, em fortaleza e teve como tema de discussão a Geografia

Crítica.

A Geografia Crítica, como linha teórico-metodológica do pensamento

geográfico, deu novas interpretações aos conceitos e ao objeto de estudo,

trazendo as questões econômicas, sociais e políticas com fundamentais para a

compreensão do espaço geográfico.

A discussão acerca do ensino de Geografia inicia-se pelas reflexões

epistemológicas do seu objeto de estudo, hoje entendido como o Espaço

Geográfico, produzido e apropriado pela sociedade, composto por objetos

naturais, culturais e técnicos e ações (relações sociais, culturais, políticas e

econômicas) inter-relacionados.

O objetivo do ensino de geografia é que o aluno conheça as

especialidades dos lugares e das paisagens geográficas, fazendo

comparações e interpretando cada parte dentro do todo que é o espaço

geográfico, realizando um trabalho de investigação do espaço em que vive: o

bairro, o município, o próprio mundo. Assim poderá refletir como cidadão critico

e interagir em sua realidade. Cabe também à disciplina de geografia

proporcionar ao aluno conhecer as realidades vividas por outros grupos sociais,

no Brasil e em outras partes do mundo.

2 - Conteúdos

Conteúdos Estruturantes:

∙ Dimensão Econômica do Espaço Geográfico.

∙ Dimensão Política do Espaço Geográfico.

∙ Dimensão Cultural e Demográfica do Espaço Geográfico.

∙ Dimensão Sócio-ambiental do Espaço Geográfico.

Ensino Fundamental.

5ª Série.

Conteúdos Básicos:

∙ A distribuição espacial das atividades produtivas e a (re) organização do

espaço geográfico;

∙ As relações entre campo e cidade na sociedade capitalista.

∙ A formação, localização, exploração e exploração dos recursos naturais.

∙ A transformação demográfica, a distribuição espacial e os indicadores

estatísticos da população;

∙ A mobilidade populacional e as manifestações sócio-espaciais da

diversidade cultural;

∙ As culturas afro-brasileiras e as indígenas.

∙ As diversas regionalizações do espaço geográfico.

∙ Formação e transformação das paisagens naturais e culturais;Dinâmica

da natureza e sua alteração pelo emprego de tecnologias de exploração

e produção.

6ª Série.

Conteúdos Básicos:

∙ O espaço rural e a modernização da agricultura;

∙ A distribuição espacial das atividades produtivas, a (re) organização do

espaço geográfico.

∙ A formação, mobilidade das fronteiras e a re-configuração do território

brasileiro;

∙ As diversas regionalizações do espaço brasileiro;

∙ A formação, o crescimento das cidades, a dinâmica dos espaços rurais e

urbanos e a urbanização;

∙ Circulação de mão-de-obra, das mercadorias e das informações.

∙ Transformação demográfica, a distribuição espacial e os indicadores

estatísticos da população;

∙ Os Movimentos migratórios e suas motivações;

∙ As manifestações sócio-espaciais da diversidade cultural.

∙ As culturas afro-brasileiras e as indígenas.

∙ A dinâmica da natureza e sua alteração pelo emprego de tecnologias de

exploração e produção.

7ª Série.

Conteúdos Básicos:

∙ O comércio e suas implicações sócio-espaciais;

∙ A distribuição espacial das atividades produtivas e a (re) organização do

espaço geográfico e a questão ambiental

∙ As relações entre campo e cidade na sociedade capitalista;

∙ O espaço rural e a modernização da agricultura.

∙ As diversas regionalizações do espaço geográfico;

∙ A formação, mobilidades das fronteiras e a (re) configuração dos

territórios do continente americano;

∙ A nova ordem mundial, os territórios supranacionais e o papel do

Estado;

∙ Circulação de mão-de-obra, do capital, das mercadorias e das

informações.

∙ A transformação demográfica, a distribuição espacial e os indicadores

estatísticos da população;

∙ Os Movimentos migratórios e suas motivações;

∙ As culturas afro-brasileiras e as indígenas.

∙ As manifestações sócio-espaciais da diversidade cultural.

∙ A formação, localização, exploração e exploração dos recursos naturais.

8ª Série.

Conteúdos Básicos:

∙ A revolução técnica – científico – informacional e os novos arranjos no

espaço da produção, urbano e rural

∙ O comércio mundial e suas implicações sócio-espaciais;

∙ O espaço em rede: produção, transporte e comunicações na atual

configuração territorial.