Prova de Geografia ensino fundamental

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA 7º ANO DO 4º BIMESTRE DE 2016

Escola Municipal Victor Viana

Professor: Márcio Mariz

Aluna: ___________________________________________________________

1. Relacione as colunas depois marque a sequência correta:

1. Emigrante     (   ) É o fluxo da população de um lugar para outro.
2. Imigrante      (   ) É quem sai de uma cidade ou país para morar em outro.
3. Migração      (    ) É que entra na cidade ou país

1. 3,2,1   b) 1,2,3    c) 2,3,1   d)3, 1, 2

1. Sobre saldo migratório é correto afirmar, EXCETO:

1. É a diferença da taxa de imigrante com a taxa de emigrante.
2. O saldo migratório é positivo quando há mais entrada do que saída de migrantes.
3. O saldo migratório negativo é quando há mais saída do que entrada de migrantes.
4. O saldo migratório é a diferença da taxa de natalidade com a taxa de mortalidade.

1. Em relação ao processo de migração no Brasil é correto afirmar, EXCETO:

1. A primeira grande leva de imigrantes chegou ao Brasil ainda na primeira metade do século XIX.
2. Os primeiros migrantes do sul do Brasil tinham objetivo de colonizar e povoar a região.
3. Entre 1880 e 1930 entraram no país cerca de 4 milhões de estrangeiros, vindo para trabalhar nas lavouras de café.
4. Após a crise do café, em 1929, o governo brasileiro facilitou a vinda de imigrantes para impulsionar a economia.

1. Podemos definir migração de fronteira como:

1. Migração para países vizinhos.         c) é a diferença entre emigração e imigração
2. Migração para outras cidades.          d) é o saldo migratório

1. Podemos definir PEA e PI respectivamente como:

1. População inativa e População Economicamente Ativa.
2. População Economicamente Ativa e População Inativa
3. Produto econômico anônimo e produto independente
4. NDA

1. Podemos definir desemprego estrutural e desemprego conjuntural respectivamente como:

1. Acontece quando uma empresa sofre crise e acaba acontecendo demissões. É consequência da substituição da mão de obra por máquinas.
2. É consequência da substituição da mão de obra por máquinas. Acontece quando uma empresa sofre crise e acaba acontecendo demissões
3. NDA

1. As mulheres começaram a participar do mercado de trabalho nas primeiras décadas do século XX, por que:

1. Porque o mundo necessitava de seus serviços, pois não era machista e acreditava na força de trabalho feminino.
2. Porque muitos homens foram mortos na Segunda Guerra Mundial e o mercado estava precisando de mão de obra.
3. Porque elas tinham estudo mais do que os homens, assim assumiram melhores cargos.

1. Sobre o PIB é correto afirmar:

1. O Produto Interno Bruto é a soma de todos os valores gerados no país durante um ano.
2. O produto internacional brasileiro é a soma de todos os valores que o país vende durante um ano;
3. O Produto Interno Brasileiro é a divisão de todos os valores gerados no país.
4. O Produto Interno Bruto é a divisão de todos os valores gerado no país durante um ano.

1. Sobre a renda per capita é correto afirmar:

1. Equivale ao somatório das rendas de toda a população em um ano dividido pelo número de habitantes do país.
2. Equivale a divisão das rendas de toda a população em um ano por habitantes.
3. Equivale ao somatório de renda da população.

1. Podemos definir IDH como:

1. Índice de Desenvolvimento Humano.
2. Indicador de Humanidade
3. Índice de Direito Humano.

BOA SORTE!!!

MATRIZ DE REFERÊNCIA

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA 7º ANO DO 4º BIMESTRE DE 2016

Escola Municipal Victor Viana

Professor: Márcio Mariz

	HABILIDADE	GABARITO
1	10.2. Identificar, analisar e avaliar o impacto das transformações culturais nas sociedades tradicionais provocadas pela mudança nos hábitos de consumo.	D
2	10.3. Identificar em mapas, gráficos e fotos a população brasileira e mundial, em seu crescimento, tendências e distribuição	D
3	10.3. Identificar em mapas, gráficos e fotos a população brasileira e mundial, em seu crescimento, tendências e distribuição	D
4	10.2. Identificar, analisar e avaliar o impacto das transformações culturais nas sociedades tradicionais provocadas pela mudança nos hábitos de consumo.	A
5	10.3. Identificar em mapas, gráficos e fotos a população brasileira e mundial, em seu crescimento, tendências e distribuição	B
6	10.4. Comparar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) local e/ ou regional com a capacidade de uso e apropriação do espaço.	A
7	10.3. Identificar em mapas, gráficos e fotos a população brasileira e mundial, em seu crescimento, tendências e distribuição	B
8	10.2. Identificar, analisar e avaliar o impacto das transformações culturais nas sociedades tradicionais provocadas pela mudança nos hábitos de consumo.	A
9	10.2. Identificar, analisar e avaliar o impacto das transformações culturais nas sociedades tradicionais provocadas pela mudança nos hábitos de consumo.	A
10	10.4. Comparar o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) local e/ ou regional com a capacidade de uso e apropriação do espaço.	A

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