Projeto Politico Pedagógico

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Trabalho de Licenciatura em Geografia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico, Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Pratica II

Prof.ª: Carlos Eduardo Gonçalves

Rosely Montagnini

Marcia Bastos

Sandra Rampazzo

Raquel Franco

CRUZEIRO DO SUL - ACRE

2013

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3

2 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................. 4

3 CONCLUSÃO ......................................................................................................... 5

4 REFERENCIAS ........................................................................................................ 6

INTRODUÇÃO

O propósito de busca por progresso do sucesso em prol da qualidade de ensino tem sido objeto de importância dentro do âmbito educacional, que vem sendo estudado por professores, educadores, pesquisadores, instituições educacional em nível nacional, estadual e municipal, o projeto político-pedagógico é promessa de lançar a estrutura educacional para um futuro participativo e acessível a todo a comunidade.

O presente estudo tem como objetivo exprimir os objetivos das organizações educacional em cima do projeto político-pedagógico entendendo suas funções educacional de trabalho como um todo. E de conhecimentos da população que o Art.15º da (LDBN 9.394/96) concedeu a escola autonomia à construir seu espaço de trabalho visando uma qualidade á desenvolver o ambiente educacional onde os planejamentos e o rumo da educação possa atender as demanda da sociedade, para que a sociedade possa ser suprida e participativa nos projetos das instituição escolar.

A escola é o lugar de criação, percepção, realização na analise de seu projeto educativo, podendo assim tomar iniciativa de levar a frente suas necessidades, assumindo toda responsabilidade de fortalecer seu relacionamento com suas equipes, pais e alunos. Podendo levar a solução para suas dificuldades sem esperar que possa ser auxiliado por seus superiores, construindo o projeto político-pedagógico participativo, acessível a toda a comunidade realizando soluções projetando a escola para o futuro sem dificuldades com soluções e desenvolvimento, trabalhando com a participação de todos no âmbito escolar alternando a participação dos pais dentro do funcionamento do projeto escolar, onde possa passar toda segurança para a sociedade, a escola juntamente com sua equipe gestora hoje tem essa autonomia de assumir a frente de desenvolver projetos sociais e financeiros a ligação com a instituição nacional está ligada a seu alcance de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

DESENVOLVIMENTO

O projeto político-pedagógico é um processo de construção a se lançar para frente o que temos em sua etimologia e que significa ir a frente com seus objetivo e antecipadamente ver seu futuro projetar suas escolha com toda a sua equipe, e como todo projeto tem suas rupturas em poder se lançar para novos projetos de melhorias em instabilidade o projeto político-pedagógico tem suas metas de lançar-se para uma melhor condição estabilizada no futuro.

O projeto enfatiza grandeza organizacional nessa perspectiva vai alem de um simples projeto pois no momento em que é construído e vivenciado por toda equipe seu rumo tem que ser mas que um projeto que não pode ser criado e arquivado tem que ser um projeto onde todos possa participar estudar os seus alvos e quem pode ser acessível ao projeto que a princípios através de estudos tem que ser executado por todos elaborado de acordo com as necessidades de uma comunidade seus questionamento tem que ser executado na mais naturalidade e aceitação, pois as autoridades educacional não tem que apenas esperar a noticia tem que ver a execução o envolvimento de todos em um ambiente participativo educacional onde também possa ser a saída para muitos problemas em que nossa sociedade vive.

O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente.