Prática de Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o Estágio Supervisionado
Por: Rubia Agatha Camargo • 16/5/2021 • Trabalho acadêmico • 295 Palavras (2 Páginas) • 157 Visualizações
Atividade Reflexiva I - Prática de Ensino nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o Estágio Supervisionado
RGM: 22490833 Rubia Agatha Camargo
Curso: Pedagogia (Semipresencial)
Turma: 5APedagogia
Como o professor deve trabalhar a questão da pluralidade cultural no contexto escolar, considerando as referências que o aluno traz de casa, ou seja, a forma como pais e familiares educaram o estudante para lidar com as diferenças e diversidades que formam nosso país?
Dentro do contexto escolar o professor deve trabalhar a questão da pluralidade cultural através de vivências práticas, como por exemplo, estudar a cultura de uma região.
É de suma importância que os alunos conheçam seus colegas, suas histórias e, a partir daí, pode-se trabalhar essa diversidade, que se dará já nesse pequeno grupo que é a sala de aula (religião, etnia, contexto social).
Trabalhar pluralidade também significa promover no educando o sentimento de valorização cultural de nosso país, respeitando as diferenças e mostrando, sobretudo, que não há cultura melhor ou pior, apenas diferentes.
Na minha opinião o Professor em sala de aula deve trabalhar a questão da pluralidade cultural através do respeito, inclusão e informação.
Ensinar sobre tolerar o que não é de costume, o que não faz parte da rotina dele.
Mostrar através de dinâmicas, vídeos, brincadeiras, que o que nos tornam únicos, são as nossas diferenças.Na minha opinião o Professor em sala de aula deve trabalhar a questão da pluralidade cultural através do respeito, inclusão e informação.
Ensinar sobre tolerar o que não é de costume, o que não faz parte da rotina dele.
Mostrar através de dinâmicas, vídeos, brincadeiras, que o que nos tornam únicos, são as nossas diferenças.
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