Teoria E Pratica A Geografia I

Teoria e Prática em Geografia I

Atividade 01

Disciplina: Geografia.

Aula: Cartografia Básica.

Tema da aula: Historia dos mapas.

Objetivo: Desenvolver o conhecimento dos mapas e a representação cartográfica.

Turma: 6º ano de escolaridade

Tempo de duração: 2 aulas

Material utilizado: Papel, régua, lápis, computador com programa Power point, retroprojetor, mapas papel e mapas em vídeos.

Estratégias de desenvolvimento:

Etapas Ensino Fundamental

1ª parte:

Leia o texto sobre a historia dos mapas, e em seguida, exiba o vídeo.

Proponha que os alunos acompanhem a leitura e a projeção, fazendo anotações de suas duvidas e pontos que gostariam de destacar.Interrompa a leitura ou o vídeo quando julgar necessário para comentar o conteúdo.Converse com eles sobre o que chamou a atenção e sobre o que gostariam de saber mais.

2ª parte:

comparar mapas antigos com atuais.Existem muitos mapas históricos disponíveis..Escolha aquele que for mais adequado ao tema em estudo sobre a geografia e a historia do Brasil.Considere também a qualidade para a reprodução pois todos devem ter uma copia.Entregue uma copia para os alunos e oriente – os a observar os detalhes: o titulo, o contorno do continente, o traçado dos rios e as elevações, a indicação da escala e etc.Pode se pedir que construam uma legenda para o mapa.

Ao fim, organize uma roda de conversa para discutir o trabalho realizado. O que aprenderam com essa atividade? Que duvidas ainda permanecem?Que gostariam de saber mais? Os estudantes poderão anotar suas conclusões e produzir uma dissertação sobre a importância dos mapas em diferentes épocas.

Material complementar:

Filme a Historia dos mapas e a sua importância.

Formas de avaliação:

Verificar se os alunos compreendem as diferentes formas de representação da superfície terrestre e se sabem se localizar em um mapa. Para reforçar o entendimento, repita a sequência de atividades com outros pontos significativos.

Exercícios de fixação e apresentação de trabalhos.

Referências:

http://marafiottigeografia.blogspot.com.br/2011/06/plano-de-aula-cartografia-escolar.html

marafiottigeografia.blogspot.com

revistaescola.abril.com.br

Teoria e Prática em Geografia I

Atividade 02

Disciplina: Geografia.

Aula: Geologia Aplicada à Geografia

Tema da aula: Coluna do Tempo Geológico.

Objetivo: Compreender a magnitude do Tempo geológico;

Turma: 6º ano de escolaridade

Tempo de duração: 2 aulas

Material utilizado:

- Uso de recursos audio-visuais;

- Computador, com Power point;

- retroprojetor;

- Quadro e Giz.

- Amostras de rochas e minerais.

Estratégias de desenvolvimento:

Etapas Ensino Fundamental

1ª parte:

Explique aos alunos que a importância de se datar e ordenar corretamente os processos geológicos é o que possibilita compreender a evolução geológica e biológica da Terra.

2ª parte:

Esclareça para a sua classe que as ferramentas utilizadas para ordenar os eventos geológicos da Terra são as rochas, minerais, eventos tectônicos (como erupções vulcânicas e terremotos), e os fósseis de animais e plantas. Explique aos alunos que com as informações obtidas desses materiais, os cientistas (paleontólogos e geólogos) desenvolveram a Coluna do Tempo Geológico - um calendário geológico. A figura abaixo é ilustra esse modelo de calendário, que relaciona as divisões de tempo, com o desenvolvimento dos seres vivos.

Material complementar:

Filmes sobre eventos geológicos, levar para sala amostras de rochas e minerais.

Formas de avaliação:

- Aulas expositivas;

- Atividades em grupos e individuais em sala de aula;

- Visitas em campo.

- prova com 10 questões

- apresentação de trabalhos em grupo de 4 alunos.

Referências:

www.cetem.gov.br

http://educacao.uol.com.br

Teoria e Prática em Geografia I

Atividade 03

Disciplina: Climatologia Geográfica

Aula: Elementos e Fatores e Elementos atmosféricos (Aula 1 de climatologia)

Tema da aula: A Atmosfera.

Objetivo: Conhecer os aspectos da atmosfera, assim como suas camadas e dinâmicas, além de estabelecer uma ligação entre os fenômenos atmosféricos e o clima e como esse interfere na vida das pessoas em todos os pontos do planeta.

Turma: 6º ano de escolaridade

Tempo de