Soluções e Estratégias Para a Preservação
Por: MAmasosso • 24/4/2016 • Trabalho acadêmico • 1.337 Palavras (6 Páginas) • 179 Visualizações
Plano de aula
UNIDADE 1 – Os problemas ambientais em São Paulo
Tema da Aula – Soluções e Estratégias Para a Preservação
Turma – Matutino / 4ª e 5ª série n
Conteúdo
Abordado
Tempo
1.1Reflexão sobre a questão ambiental
Aproximadamente 2horas
Recursos Utilizados
borracha, papel, lápis, lousa, jis e computador com internet
Estratégia Usada:
1) Os alunos irão descrever o que observaram na visita ao aterro sanitário e irão debater qual é a relação da questão ambiental com o que viram no aterro 1hora e 30 minutos aproximadamente
2) Explicar aos alunos o objetivo da visita que é para auxiliar no estudo que eles terão, explicar a importância de cuidar da natureza, preservar as áreas verdes e jogar o lixo no lixo. Aproximadamente 30 minutos.
3) Responder as eventuais dúvidas dos alunos, 10 minutos aproximadamente.
4) Trabalho de casa: Pesquisar em sites imagens de antes e depois dos rios descrever as consequências sofridas com o passar do tempo devido ao habito de jogar lixos em rios.
Conteúdo
Abordado / Tempo
1.2Enchente e desmoronamento.
Aproximadamente 2horas
Recursos Utilizados:
Sextos, projetor de imagem, jis, folhetos, cadernos, lápis
Estratégias Usadas
1) Fazer uma campanha de conscientização com exposição de sextos de lixo de com o que for descartado exemplo: um para o papel, outro para o metal, vidro, plástico enfim...ou seja aula expositiva 30minutos aproximadamente.
2) Mostrar em slides imagens de enchentes e desmoronamentos e o que acarreta tais acontecimentos 30 minutos aproximadamente.
3) Fazer uma oficina com a música lixo no Lixo no Lixo fala mansa para que eles de maneira dinâmica para alerta-los a importância de cada um fazer sua parte. 20 minutos aproximadamente.
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