Trabalho Multidisciplinar

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA

Academico

Joel Soares

Ra 2971928922

Projeto Multidisciplinar

Tutora a Distancia

Silvana Campos

São Paulo/SP

Junho 2016

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTANCIA

Academico

Joel Soares

Ra Ra 2971928922

Projeto Multidisciplinar

Tutora a Distancia

Silvana Campos

Este trabalho sera apresentado para

Obtenção de notas em Historias,sob

Orientaçao da professora mestre

Silvana Campos

São Paulo/SP

Junho 2016

Introduçao

Em tempos de crises educacionais,é clara a percepção da necessidade do aumento da qualidade de conhecimento que gere inteligência competitivade, dentro das escolas e faculdades que objetivam garantir aos alunos seu lugar ao sol, na sociedade e mercado de trabalho.A ciência que envolve princípios tão relevantes como planejar, organizar, dirigir e controlar, deveria ser ensinada de modo concomitante e, guardadas as devidas proporções, desde os primeiros contatos da criança com o mundo do saber. Relevante também seria se, de modo paralelo, fossem transmitidos aos pequenos aprendizes, saberes básicos e gradativos de um conhecimento fundamental para a sobrevivência do ser humano, para a plena vida adulta dotada de muita sabedoria concominante com seus esforços e vontades

Justificativa

Esta pesquisa justifica-se pelo aumento indiscriminado de evasão escolar, repetencias e aparente descaso com a a educação por parte dos governos. Ha muito se estuda uma solução para que os alunos sejam estimulados e encorajados a estudar todos os dias.Segundo as pesquisas feito pelas próprias instituições de ensinos,através de professores,diretores,e outros funcionários,a cada ano isso tem aumentado.Esse projeto tem a esperança de ser eficaz, e que tem tudo para ser um sucesso.

Público alvo: Diretores,professores,interessados,pais e alunos de 14 a 17 anos

EE 1°e 2° Grau Professor Nino Soares,situada na Rua Ibitinga,23,Ibitinga São Paulo.

Composta de alunos de ensino fundamental e ensino médio

Turma do ensino fundamental 8° serie: 30 alunos

Dividido em 5 grupos de 6 de alunos.

Turma do 1° e 2° ano do ensino médio:40 alunos

Dividido em 8 grupos de 5 alunos

Turma do 3° ano do ensino médio: 20 alunos

Dividido em 4 grupo de 5 alunos

Respeitando os Parâmetros Curriculares Nacionais a Proposta baseada nos livros A docência em Histórias de Carmem Zeli de Vargas Gil e Dóris Bittencourt Almeida e da escritora historiadora Selva Guimarães Fonseca,livro Didática de Ensino de Historia

Além dos Alunos e o Professor de Historias,foram convidados também a Professora de Literaturas, o de Lingua Portuguesa e de Matemática

Foi preparado uma sala especialmente para esses alunos,que durante três vezes por semana,em caráter temporário,ate