Atividade de bahia/ Brasil

Atividade Orientada I

Turma: História da Bahia

A Bahia Te Espera

Dalva de Oliveira

Oh Bahia da magia, dos feitiços e dá fé

Bahia que tem tanta igreja

E tem tanto candomblé

Para te buscar

Nossos saveiros já partiram para o mar

Iaiá Eufrásia, ladeira do sobradão

Já tá formando seu candomblé

Velha Damásia da ladeira do mamão

Tá preparando acarajé

Para te buscar

Nossos saveiros já partiram para o mar

Nossas morenas roupas novas vão botar

Se tu vieres irás provar o meu vatapá

Se tu vieres viverás nos meus braços

A festa de iemanjá

Vem, vem, vem

Vem em busca da Bahia

Cidade da tentação

Onde meu feitiço impera

Vem, se me trazes o teu coração

Vem, a Bahia te espera

Bahia, Bahia, Bahia, Bahia

Triste Bahia

Gregório de Matos

Triste Bahia! ó quão dessemelhante

Estás e estou do nosso antigo estado!

Pobre te vejo a ti, tu a mi empenhado,

Rica te ví eu já, tu a mi abundante.

A ti trocou-te a máquina mercante,

Que em tua larga barra tem entrado,

A mim foi-me trocando, e tem trocado,

Tanto negócio e tanto negociante.

Deste em dar tanto açúcar excelente

Pelas drogas inúteis, que abelhuda

Simples aceitas do sagaz Brichote.

Oh se quisera Deus que de repente

Um dia amanheceras tão sisuda

Que fora de algodão o teu capote!

Atividade avaliativa I

Turma: História do Brasil II

Semestre: 2017.1

Atividade: a) Elaborar uma proposta de micro aula com base no texto indicado.

b) Apresentar a proposta para a turma e a professora;

c) Apresentar a micro aula por meio de slides.

PRIMEIRA ETAPA: ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DA PROPOSTA DE MICRO AULA:

Realização: Dia 30 de agosto de 2016.

1 – Escolha do tema (de acordo com o texto escolhido/sorteado);

2- Indicação do nível de ensino e da série da respectiva proposta (fundamental II ou Ensino médio);

3- Elaboração de objetivos;

4 – Duração da micro aula: 30 minutos;

5 – Estratégias: Elaboração do roteiro de trabalho, isso é, o passo a passo da micro aula;

6 - Indicação dos recursos que serão utilizados;

7 – Elaboração da proposta de avaliação;

OBS:

1- Quanto aos objetivos:

Os objetivos devem ser orientados por perguntas como: O que é esperado dos alunos? O que exatamente o aluno poderá aprender com essa aula? Isso é, um objetivo deve indicar um comportamento que pode ser avaliado, portanto, existe uma relação entre os objetivos e a avaliação.

Ao traçar seus objetivos utilize verbos de ação no infinitivo e que indiquem precisão. Ex: Construir, Avaliar, Analisar, Identificar, escrever, ler, listar, definir, reproduzir,

organizar, traduzir, demonstrar, dramatizar, jogar, explorar, saltar, percorrer, entre outros.

2- Quanto às estratégias:

Nesse item listem a as orientações para o trabalho com os alunos. Pensem na sequência didática: se as atividades estão ordenadas, estruturadas, ligadas entre si, planejadas