Educação

GRAEE_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

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(VUNESP, 2009 - Adaptada)

Os brasileiros, inspirados nas experiências realizadas na Europa e nos Estados Unidos, iniciam a organização

de serviços para atendimento aos deficientes.

Isso ocorreu:

Escolher uma resposta.

a. no fim do século XVIII.

b. no século XIX

c. no século XVII.

d. no começo do século XVIII.

e. no início do século XX.

Resposta correta: no século XIX.

Comentário resposta correta: Parabéns, você recorda em qual período o atendimento aos deficientes se

iniciou no Brasil.

2

Com base nas ideias de Prieto (2006), qual o maior desafio da escola atualmente em relação à inclusão

escolar?

Escolher uma resposta.

a. Garantir a matrícula e permanência de alunos com deficiências graves.

b. Contratar professores com formação de qualidade para trabalhar com as diferenças.

c. Propiciar aos alunos com deficiência recursos e práticas pedagógicas condizentes com o paradigma

da inclusão.

d. Tornar a escola em um espaço de aprendizagem para todos os alunos.

e. Integrar e socializar crianças com diferentes necessidades em um mesmo ambiente.

Resposta correta: Tornar a escola um espaço de aprendizagem para todos os alunos.

Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu qual o maior desafio

da educação brasileira

atualmente.

3

A inclusão propõe um ensino de qualidade para todos e tem como princípios: aceitação das diferenças

individuais, valorização da diversidade humana e igualdade de oportunidades em relação à educação e outros

direitos garantidos na Constituição Federal de 1988.

Com bases nestes princípios leia as afirmações abaixo:

http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201401/mod/quiz/review.php?attempt=836538&id=1325&section=0

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1/4/2014

GRAEE_20141: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

I. A escola precisa buscar soluções para a exclusão e fracasso escolar de crianças com necessidades especiais.

II. Uma escola inclusiva, diferentemente de uma escola integradora, acolhe todos os alunos, adaptando-se às suas

necessidades.

III. Consideram-se alunos incluídos aqueles que se socializam, brincam e interagem com outras crianças na escola.

IV. Os alunos que não se adaptam ao sistema escolar devem frequentar escolas especiais que atendam suas

necessidades.

Assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. Somente as afirmativas I e III são corretas.

b. Somente as afirmativas II e IV são corretas.

c. Somente as afirmativas I , II e III são corretas.

d. Somente as afirmativas I , II e IV são corretas.

e. Somente as afirmativas I e II são corretas.

Resposta correta: Somente as afirmativas I e II são corretas.

Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu os princípios da

inclusão e integração escolar.

4

Assinale a alternativa correta:

Escolher uma resposta.

a. Na integração escolar a criança recebe atendimento domiciliar, pois não se adapta ao sistema

escolar.

b. Na integração escolar a matrícula está condicionada ao tipo de limitação do aluno.

c. Na integração escolar todos os alunos têm direito a um ensino de qualidade, respeitando suas

diferenças individuais.

d. Na integração escolar as crianças vão à escola para se socializar, pois há uma descrença