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Historia Da Educação

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Por:   •  12/3/2015  •  9.055 Palavras (37 Páginas)  •  5.975 Visualizações

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Apostila II

Pergunta 1

0,1 em 0,1 pontos

Qual educador acreditava que as filosofias voltadas para a educação deveriam estar contidas dentro das seguintes concepções:

“Só fazendo aprendemos a fazer”

“Ensinar tudo a todos”

“Ensinar para a vida”

“Atingir a sabedoria universal”

“Aspiração democrática do ensino”

Resposta Selecionada: IV. João Amós Comênio

Respostas:

I. Jean Jaques Rousseau

II. John Locke

III. August Comte

IV. João Amós Comênio

V. Erasmo de Rotterdam

Pergunta 2

A teoria construtivista prioriza uma educação voltada a construção do conhecimento, voltado a uma mediação estabelecida pelo aprendizado da criança diante de um desenvolvimento real caracterizado como o nível de desenvolvimento que já está completo – a criança já internalizou determinada função, como por exemplo, amarrar os sapatos sozinha. Qual aspecto nos mostra o funcionamento desse desenvolvimento real.

Resposta Selecionada: b.O que demonstra esse desenvolvimento está ligado ao que foi denominado de Zona de Desenvolvimento Proximal, trabalhada por Vygostky.

Respostas: a. O desenvolvimento idealizado por Rousseau, quando trabalha a pedagogia naturalista, mostrando as fases do desenvolvimento.

b.O que demonstra esse desenvolvimento está ligado ao que foi denominado de Zona de Desenvolvimento Proximal, trabalhada por Vygostky.

c. O que mostra corretamente o desenvolvimento em questão é o que idealizou Jean Piaget através dos estágios

d. O pensamento através dos Níveis trabalhados por Emília Ferreiro.

e. Quem elaborou todas as fases para observar esse desenvolvimento foi Froebel.

Pergunta 3

0,1 em 0,1 pontos

Através da concepção em que o saber de um modo geral deve estar voltado para ação, portanto deve ser concebido através da ação, da prática, o educando não seria apenas o expectador mais sim o ator do seu próprio conhecimento, alguns educadores se posicionam quanto a esse pensamento, por exemplo: Esse pensamento educacional contempla qual Pedagogia abordada no texto teórico.

Resposta Selecionada: a.Através das influências educacionais trazidas pelo período do Renascimento/Humanismo, podemos compreender que esse pensamento está presente no pensamento da Pedagogia Realista.

Respostas: a.

Através das influências educacionais trazidas pelo período do Renascimento/Humanismo, podemos compreender que esse pensamento está presente no pensamento da Pedagogia Realista.

b.

Após o período do domínio da Igreja, centrado na Idade Média, esse pensamento está dentro da concepção educacional trabalhada por Martinho Lutero.

c.

A ação e a prática compreendem todos os aspectos discutidos na Educação Positivista.

d.

O pensamento refere-se a pedagogia Naturalista, trabalhada por Jean Jacques Rousseau.

e.

Quando falamos sobre prática dentro da educação estamos falando de uma pedagogia trabalhada com os jesuítas, através da Companhia de Jesus.

Pergunta 4

0,1 em 0,1 pontos

Na visão dos representantes da pedagogia pragmatista ela está baseada no antiintelectualismo, privilegiando a prática e a experiência, Como você compreende esse pensamento educacional trabalhada nessa influência educacional.

Resposta Selecionada: d.Sua visão está sobre o concreto e o adequado para os fatos, a ação e o poder.

Respostas: a. A visão pragmatista está baseada somente nos resultados

b.Estabelece uma relação entre os interesses do professor em trabalhara educação através de manuais.

c. O trabalho desenvolvido pelo pragmatismo está entre o que é abstrato e sua relação com os fatos reais.

d. Sua visão está sobre o concreto e o adequado para os fatos, a ação e o poder.

e.O pragmatismo não se importa com os livros como materiais didáticos, porque são antiintelectualistas.

Apostila I

• Pergunta 1

0 em 0,1 pontos

Temos um olhar marcado para o período da Idade Média, já que foi um longo tempo cerca de mil anos de predominância da religião, principalmente do aspecto referente à educação. De acordo com o trecho a seguir, identifique qual era a posição da Companhia de Jesus diante da educação burguesa.

“Repetições em casa. Todos os dias, exceto os sábados, os dias feriados e os

festivos, designe uma hora de repetição aos nossos escolásticos para que assim

se exercitem as inteligências e melhor se esclareçam as dificuldades ocorrentes".

Resposta Selecionada: b.A educação estava centrada em

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