Mobilidade urbana

Pesquisar em casa :  

1. A partir do século xix com a chegada do café  e crescimento da cidade de são Paulo, o transporte da época e sua estrutura  não comportava mais o crescimento da população e as necessidades da ferrovia na capital paulista  .

A estação Júlio Prestes hoje considerada como histórica teve papel fundamental na história do café. Após uma pesquisa com base no roteiro de vista e na explicação do professor responda:

A )  para qual finalidade a estação Júlio preste construída?

1. Com relação a observação da estrutura do local  e pesquisas realizadas podemos afirmar que arquitetura conta a real história para o qual foi construída?  A arquitetura atual é a mesma do séc xix?
2. Quais os meios de mobilidade urbana do século xix e quais os meios de mobilidades no dia de auaís?

1. Quais as semelhanças podemos apontar entre as duas estações visitadas (Júlio prestes e estação da luz)

3-  O viaduto santa Efigênia foi inaugurado em 26 de julho de 1913 para ligar o centro novo ao centro velho. Ele foi construído com a intensão de diminuir  o congestionamento do  cruzamento das ruas São Bento e Direta.

A)- As vias de acesso e os transportes utilizados para chegar ate o viaduto são de qualidade?  Se não o que poderíamos fazer para contribuir para o melhoramento?

B)- Como você descreveria o viaduto como sendo uma via comercial ou de laser?

4 - Considerado um dos espaços públicos mais antigos da região de são Paulo ,antigamente era usado como estacionamento de carros de boi e realização de feiira livres e era onde os circos que passavam pela cidade se estavam,

Foi do largo são bento no ano de 1900 que saiu o primeiro bonde elétrico em direção à Barra Funda.

- Em uma atividade em  grupo em sala de aula os alunos deveram se reunir em grupos e discutir  os meios de transportes do qual eles mais de identificam comparando os meio de mobilidade do passado e atuais  pontuando pontos positivos e negativos de cada um.

A) bondes puxados por animais

B) bondes eletricos

C) trem e metro

D) ônibus

F) bicicletas

5) Continuando atividade em grupo os alunos devem desenvolver  um texto onde discutem sobre a mobilidade urbana envolvendo as ciclovias, e seus benefícios para a cidade.

4 faça uma entrevista com  duas pessoas de idades diferentes e façam as seguintes perguntas:

1. Você frequenta o centro de são Paulo?

B ) que tipo de transporte você usa?

Que tipo de transporte você usava ( no caso de uma pessoa com mais idade)

C) em sua opinião o que poderia ser feito para melhorar o nosso transporte urbano?

D) qual a importância das estradas ferroviárias para cidade? o que você mudaria nesse meio de transporte?