Plano de Aula - Rosa de Hiroshima

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UNIPAM- CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS

CURSO: HISTÓRIA

DISCIPLINA: TÓPICOS INTEGRADORES

PROFESSOR (A): EUNICE APARECIDA CAIXETA

ALUNO (A): LETÍCIA INÊS MELO

           LUÍS ANDRÉ DE FREITAS ARAUJO

MODELO DE PLANO DE AULA

I. Plano de Aula:  1                                       Data: 14/03/2016

II. Dados de Identificação:

Escola: Estadual _____________________________________

Professor (a):_________________________________________

Professor (a) estagiário (a):_______________________________

Disciplina: HISTÓRIA

Série:                                 Turma:

Turno:                                Horário(s):                Carga horária:                

III- Conteúdo: Bombardeamento em Hiroshima e Nagasaki e poema/música “A Rosa de Hiroshima”

IV- Objetivos:

1) Conhecer um breve histórico do poeta Vinícius de Morais, autor do poema, e da Banda “Secos e Molhados” que o tornaram em música.

2) Associar o contexto da produção do poema/música com o bombardeio em Hiroshima e Nagasaki, ou seja, o fim da Segunda Guerra Mundial.

3) Analisar a letra do poema/música e compreender o que suas estrofes dizem.

4) Identificar as consequências que o bombardeio trouxe às pessoas de Hiroshima e Nagasaki.

V- Metodologia / Estratégias

1) Apresentação do poema/música aos alunos.

2) Explicação do contexto histórico do bombardeio de Hiroshima.

3) Exploração de imagens em slides, retratando o antes e depois do bombardeio da cidade de Hiroshima e as sombras que foram deixadas nas paredes e no chão, de como as pessoas se encontravam no exato momento em que desapareceram.

4) Visualização de vídeo disponível no Youtube – “Bomba atômica arrasa Hiroshima, no Japão (2005).

VI - Atividades

- Fazer com que os alunos analisem os estragos feitos pelas bombas atômicas despejadas pelos EUA no Japão durante a Segunda Guerra Mundial e, ao mesmo tempo, perceber a capacidade de reconstrução das mesmas cidades pelos japoneses, após o conflito.

Parte 1 – A destruição de Hiroshima e Nagasaki

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PARTE 2: A reconstrução de Hiroshima e Nagasaki e suas sombras atômicas.

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VII - Recursos Didáticos

- Sistema de áudio, projetor multimídia (Datashow), letra do (a) poema/música.

VIII - Anexos (anexar material da aula)

A ROSA DE HIROXIMA - Rio de Janeiro, 1954

Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas oh não se esqueçam
Da rosa da rosa
Da rosa de Hiroxima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A antirrosa atômica
Sem cor sem perfume
Sem rosa sem nada.