ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS IV

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA IV

MEIRINALVA TAVARES DE MORAIS

ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS IV

Vespasiano

2010

MEIRINALVA APARECIDA TAVARESDE MORAIS

ARTICULAÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS IV

Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia IV) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Articulação dos eixos tematicos IV].

Orientador: Fabio, Eliane e Orlando

vespasiano

2010

A IMPORTANCIA DA INTERDICIPLINALIDADE NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

As diciplinas devem assumir parametros de interdiciplaridade e de formação para pesquisa como proposta de trabalho para preparar profissionais capazes de realizar e promover a reflexão, a analise , a compreensão, o dialogo e a intervenção qualitativa em sua realidade.

Nós professores, não podemos mais negar a importância da interdisciplinaridade nos dias de hoje em sala de aula, cada vez mais nós professores temos que trabalhar em conjunto – professores de todas disciplinas afavor do núcleo comum , por isso torna-se necessário o trabalho por projetos e integrando todas as disciplinas nesse projeto. Temos que ter em mente que todas as disciplinas andam de mãos dadas – uma necessita da outra para o seu desenvolvimento – para resolvermos um problema matemático temos que saber ler e interpretar o problema para isso temos que saber interpretar textos, pontuar corretamente – é onde entra a Língua Portuguesa; em Biologia no conteúdo de genética no ensino médio temos que ter conhecimentos em porcentagens e probabilidades onde entra a disciplina de matemática; assim como em Geografia para elaborarmos mapas, gráficos e tabelas temos que ter conhecimentos matemáticos para trabalhar com escalas, sistemas de medidas, conhecimentos em porcentagens para saber interpretar tabelas e gráficos.Não se delimitrar-se dentro do cotidiano educacional para que permita investigações, tais como a importacia da musica da afetividade, das historias em quadrinho,da informatica, da alfabetização, da relação professor aluno que é fundamental para a qualidade na interdiciplinalidade, entendendo que é o ensino aprendizado da criatividade.

Dessa forma