Avaliação de Inglês

[pic 1][pic 2]

43 conhecimentos – 2,32 cada

1. (6c) Leia o texto e complete as frases com informações contidas nele.

(1 conhecimento por resposta correta. Não descontar erros na estrutura da frase)

[pic 3]

In my town My name is Marcella and I am a student at Ashville School.  I am nine years old. My father is Peter and my mother is Joanna. We live in Curitiba, the capital of Paraná State, in Brazil. In my city people can see buildings, shopping centers, banks, movies and many parks. There is an airport near the city.

1. The name of her school is ____Ashville School _________.
2. Marcela is ____nine____ years old.
3. She lives in ____Curitiba, Brazil _____.
4. In Curitiba, there are buildings, ___shopping centers ___, banks, ___movies___ and many ___parks___.

1. (5c) Leia cada frase com atenção e marque X conforme seja verdadeira ou falsa.

(1 conhecimento por resposta correta.)

	TRUE	FALSE
a) I can see a barn in the countryside.	X
b) I can see planted soil in the countryside.	X
c) I can see green fields in a town.		X
d) I can see a movie in a town.	X
e) I can stable in the countryside and in a town.		X

1. (4c) What is the weather like?

(

[pic 4]	[pic 5]	[pic 6]	[pic 7]
It is _______.	It is _______.	It is ______.	It is _______.

 (1 conhecimento por acerto da resposta. A grafia correta das palavras deve ser respeitada, salvo em aluno com dislexia)

1. (6c) As imagens a seguir mostram materiais de origem animal que usamos. Escreva ao lado de cada uma a letra correspondente ao animal que fornece o produto. Atenção, pois as letras não serão repetidas.

(1 conhecimento por resposta correta.)

         ( a ) chicken

        ( b ) cow

        ( c ) pig

        ( d ) sheep

        ( e ) geese

( a ) eggs     /     ( b ) leather    /    ( c ) meat    /     ( d ) wool     /      ( e ) feather

[pic 8]

1. (3c) Ligue a figura ao comando em inglês.

(1 conhecimento por resposta correta)

[pic 9]				Turn left
[pic 10]				Turn right
[pic 11]				Go along

Turn right  /  Go along  /  Turn left

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1. (4c) Faça desenhos que correspondam às estações do ano.

(1 conhecimento por cada desenho. O desenho deve ser coerente com a estação citada)

SUMMER		AUTUMN
WINTER		SPRING

1. (6c) Encontre no caça-palavras os meses do ano que faltam na sequência abaixo.

(1 conhecimento por acerto da resposta. Não considerar palavras com erro de grafia)

__________ – FEBRUARY – __________ – APRIL – MAY – __________ – JULY – __________ – SEPTEMBER – OCTOBER – __________ – __________

N

U

G

T

E

S

L

O

H

A

U

G

N

O

J

U

N

R

L

N

G

Y

H

O

E

A

B

N

D

O

L

K

H

Y

D

C

N

L

O

H

Y

N

O

V

E

M

B

E

R

V

T

G

J

A

N

N

I

V

H

Y

G

T

E

B

T

E

C

N

U

J

J

L

O

M

N

R

Y

H

B

U

N

O

F

E

N

E

Y

G

D

U

O

L

J

H

Y

V

E

A

D

O

N

H

G

H

M

M

I

R

N

B

E

A

D

O

L

N

G

E

D

R

B

O

E

B

A

E

F

E

V

T

E

N

U

B

M

E

E

A

E

A

F

A

E

Y

H

G

D

E

S

E

J

U

J

A

A

M

M

A

R

U

H

R

B

Y

H

F

X

E

K

A

J

A

R

D

A

A

G

Y

U

J

I

N

I

R

W

A

I

N

N

E

N

C

G

R

A

U

J

H

G

T

E

S

V

U

Y

V

K

U

F

B

H

Y

C

A

U

G

U

S

T

N

Y

G

F

E

Y

D

A

I

R

R

U

U

R

Y

G

T

E

C

N

I

Y

G

H

O

F

R

V

T

G

J

I

A

D

E

C

E

B

Y

R

I

O

K

G

E

Y

D

1. (4c) Copie a frase que corresponde a cada desenho.

(1 conhecimento por resposta correta.Desconsiderar pequenos erros de cópia.)

[pic 12]		[pic 13]
They are going through the tube.		They are going up the jungle gym
[pic 14]		[pic 15]
She is going down the trunk.		She is crossing the trunk.

They are going up the jungle gym.

She is crossing the trunk.

She is going down the trunk.

They are going through the tube.