INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS
Trabalho Universitário: INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: nilsoncouto • 27/5/2014 • 466 Palavras (2 Páginas) • 282 Visualizações
Atividades
1) Atividade relativa ao capítulo “O gênero lírico” (5,0):
Leia o soneto abaixo, de autoria de Vinícius de Moraes:
SONETO DE FIDELIDADE
De tudo ao meu amor serei atento
Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.
Quero vivê-lo em cada vão momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento
E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama
Eu possa me dizer do amor (que tive):
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.
Escreva um texto apontando os elementos que, conjugados, tornam o texto lírico.
O texto lírico é aquele que, recorrendo a um discurso denso, expressivo, breve e conciso, permite, artisticamente e com musicalidade e ritmo, exprimir as emoções, os sentimentos, os desejos ou os pensamentos íntimos que nascem ou se apresentam ao espírito. A principal característica do gênero lírico é a subjetividade. O enfoque cai em alguns dos elementos do poema, tais como rima, métrica, ritmo, além de alguns aspectos essenciais para a definição da lírica.
O soneto fala especificamente do amor. O eu lírico deixa claro que quer aproveitar cada momento ao máximo, sendo atencioso e zeloso com seu amor. Quer demonstrar a todos o que sente, e estar ao lado da pessoa amada nos momentos bons e ruins. Quando o eu lírico começa a falar de morte e solidão, já fica claro que não acredita na eternidade do sentimento.
Nos quartetos está claro que ele estará atento em tudo, aproveitando ao máximo os momentos, sendo atencioso e companheiro com seu amo. “De tudo, ao meu amor serei atento, antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto”. A seguir trata da dedicação ao amor, chorar e rir juntos dependendo do momento em que estão vivendo, “E rir meu riso e derramar meu pranto, ao seu pesar ou seu contentamento”. Já nos tercetos o eu lírico trata da solidão e da angustia. No verso “Eu possa me dizer do amor (que tive)”, o poeta deixa transparecer uma desilusão amorosa, e talvez por isso não acredite no “amor eterno”.
Quando utiliza a expressão “posto que”, o poeta diz que não espera que o amor seja imortal visto que é chama, e tal como a chama se apaga, assim acontece com o amor. Ele destrói a noção da eternidade do amor, porém, ao dizer “Mas que seja infinito enquanto dure”, confirma a ideia de aproveitar cada momento com seu amor, mas sem pensar no amanhã e sim aproveitando o presente.
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