PIES – PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LINGUAGENS
Por: Lourival Santos • 22/7/2021 • Projeto de pesquisa • 1.533 Palavras (7 Páginas) • 933 Visualizações
FACULDADE DO MARANHÃO - FACAM[pic 1]
CURSO DE LETRAS
GIRLENE CARVALHO DOS SANTOS
PIES – PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LINGUAGENS
São Luís
2021
GIRLENE CARVALHO DOS SANTOS
PIES – PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Plano individual de estágio supervisionado apresentado à disciplina Estágio Supervisionado, do Curso de Letras da Faculdade do Maranhão.
Prof.: José Emmanoell Ferreira
São Luís
2021
“Tudo é possível ao que crê”
Marcos 9:23 – Bíblia Sagrada
SUMÁRIO[pic 2]
1 DADOS GERAIS..................................................................................... | 5 |
1.1 Dados de identificação......................................................................... | 5 |
2 DADOS ESPECÍFICOS.......................................................................... | 6 |
2.1 Área de atuação................................................................................... | 6 |
3 APRESENTAÇÃO.................................................................................. | 7 |
4 JUSTIFICATIVA.................................................................................... | 8 |
5 OBJETIVOS........................................................................................... | 10 |
5.1 Geral.................................................................................................... | 10 |
5.2 Específicos........................................................................................... | 10 |
6 PROPOSTA METODOLÓGICA............................................................. | 11 |
7 CRONOGRAMA..................................................................................... | 12 |
8 RECURSOS............................................................................................ | 13 |
9 AVALIAÇÃO.......................................................................................... | 14 |
REFERÊNCIAS APÊNDICE ANEXO |
1 DADOS GERAIS
1.1 Dados de identificação
- Do Estagiário:
Nome: Girlene Carvalho dos Santos
Endereço: Rua Siqueira Campos, nº 27ª, Vila Luizão – São Luís - MA
E-mail: logisticsecretaryge@gmail.com
Telefone:98- 98419-2682
- Da IES:
FACAM - Faculdade do Maranhão
Endereço: Rua 39, Lote 03, Bequimão
CEP: 65.062-340
Site: www.facam-ma.com.br
Telefones: (98) 3227-1238/ 7912/ 8916
- Da equipe acadêmica:
Diretor Geral: Carlos César Bandeira
Diretor(a) Acadêmico: Henilda Castro Ferro
Coordenador(a) do Curso: Keila Maria Soares Veras
Supervisor(a) Docente: Professor José Emmanoell Ferreira
- Do campo de estágio:
Nome da Escola: COLÉGIO CIÊNCIAS
Endereço: Condomínio Edifício Julianna - Av. Dois, 33 - Alterosa, São Luís - MA
CEP: 65073-147
Telefone: (98) 3233-4647
E-mail: contato@colegiociencias.com.br
Etapas de Ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio
- Da equipe pedagógica do campo de estágio:
Gestor(a): Lis Magali
Coordenador(a) Pedagógico: Daniele Araújo Paixão
Profissional de Referência: Helessandra e Hugo
2 DADOS ESPECÍFICOS
2.1 Área de atuação
- Ensino Infantil, Fundamental e Médio
3 APRESENTAÇÃO
O trabalho docente requer habilidades e competências que devem ser observadas e aperfeiçoadas durante o processo de formação profissional, logo, o estágio supervisionado é uma ferramenta que possibilita o desenvolvimento da atuação em sala de aula.
O PIES (Plano Individual de Estágio Supervisionado) é um documento institucional da Faculdade do Maranhão cujo objetivo é relatar as experiências dos discentes in lócus e, também, possibilita guiar o estagiário em sua atuação no campo. Permite a reflexão sobre a práxis das metodologias e métodos, a contextualização de referenciais teóricos, a dialética sobre a interação professor-aluno.
Portanto, o PIES permite às instituições, Concedente e a IES, a análise do trabalho científico acadêmico visto que durante essas observações reafirmam-se ou criticam-se as práticas docentes das instituições e as formações discentes das instituições superiores de licenciaturas. Logo, ao aceitar o estagiário a escolas prestam serviço social a comunidade escolar e a sociedade de forma geral.
O alunado deste PIES compreende o Ensino Fundamental com faixa etária de 11 a 14 anos, período de adolescência. Por isso, buscar a inteligência emocional e ajuda-los a desenvolver essa habilidade, utilizando o mundo do conhecimento também como uma forma de autoconhecimento e superação de limites é crucial no planejamento e prática docente. Inclui-se nesse contexto o cenário atual de 2020, onde o mundo deparou-se com mudança de realidade brusca ocorrida pelo advento da pandemia causada pela doença COVID-19.
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