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Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas

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Por:   •  8/11/2013  •  Seminário  •  621 Palavras (3 Páginas)  •  347 Visualizações

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Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro de Letras e Artes

Faculdade de Letras

Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas

ÁREA DE LÍNGUA PORTUGUESA

BIBLIOGRAFIA PARA EXAME DE SELEÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

MESTRADO

BASÍLIO, Margarida. Teoria Lexical. São Paulo: Ática, 1990.

CALLOU, Dinah & LEITE, Yonne. Iniciação à fonética e à fonologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1990.

CÂMARA JR, J. Mattoso. Estrutura da língua portuguesa. Petrópolis: Vozes, 1970.

CARONE, Flávia de B. Subordinação e coordenação: confrontos e contrastes. 3a ed São Paulo: Ática, 1993.

CASTILHO, Ataliba de. A língua falada no ensino de português. São Paulo: Contexto, 1998.

CASTILHO. Ataliba T. de. O português do Brasil. In: ILARI, Rodolfo. Lingüística românica. São Paulo: Ática. p. 237-269. 1992.

CRISTÓFARO-SILVA, Thaís. Fonética e fonologia do português. São Paulo: Contexto, 1999.

DOOLEY, Robert A. & LEVINSOHN, Stephen. Análise do Discurso: conceitos básicos em lingüística. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2001.

FÁVERO, Leonor L. & KOCH, Ingedore G. V. Lingüística textual: introdução. 6. ed. São Paulo: Cortez Editora, 2002.

FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência. São Paulo: Ática, 1991.

GONÇALVES, Carlos Alexandre. Flexão & Derivação em Português. Rio de Janeiro: FL/UFRJ, 2005.

ILARI, Rodolfo & GERALDI, João W. Semântica. São Paulo: Ática (Série Princípios), 1992.

LEITE, Yonne & CALLOU, Dinah. Como falam os brasileiros. Rio de Janeiro: Zahar. 2002.

MARQUES, Maria Helena Duarte. Iniciação à semântica. Rio de Janeiro: Zahar, 1989.

MATTOS E SILVA, R.V. Tradição gramatical e Gramática tradicional. São Paulo: Contexto, 1989.

MATTOS E SILVA, Rosa Virgínia. Contradições no ensino de português. São Paulo: Contexto, 1995.

PAULIUKONIS, Maria Aparecida L. & GAVAZZI, Sigrid (org.). Da língua ao discurso: reflexões para o ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005.

PERINI, Mário. Para uma nova gramática do português. São Paulo: Ática, 1985.

______ Sofrendo a gramática. São Paulo: Ática, 2000.

TARALLO, Fernando. Tempos lingüísticos. 2a ed. São Paulo: Ática, 1994.

TEYSSIER, Paul. História da língua portuguesa. São Paulo: Martins Fontes, 1988.

TRAVAGLIA, L.C. Gramática: ensino plural. São Paulo: Cortez, 2003.

VIEIRA, Silvia Rodrigues & BRANDÃO, Silvia Figueiredo (org.). Ensino de gramática: descrição e uso. São Paulo: Contexto, 2007. (NOVO!)

Gramáticas

CUNHA, Celso F. da. & CINTRA, Luís F. L. (1985) Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio, Nova Fronteira.

ROCHA LIMA, Carlos H. da (1994) 32 ed. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. Rio, José Olympio Editora.

PERINI, Mário A. (1995) Gramática Descritiva do Português. São Paulo:Ática. (Caps. 6, 9 e 10)

DOUTORADO (ACRESCENTAR)

MIRA MATEUS, Maria H. et al. (2003) Gramática da língua portuguesa. 5a ed. Lisboa, Caminho.

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TÓPICOS EM LÍNGUA PORTUGUESA:

Variação e Norma

1. Normas

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