Projeto De Intervenção

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ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO I1 – INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA2

O projeto de intervenção pedagógica tem a finalidade de promover um diagnóstico do

contexto em que se encontra a escola, considerando todos os elementos que podem

influenciar o processo educativo (capacidade e demanda educacionais da escola, do

município ou do Estado, para a elaboração do projeto de intervenção). Devem-se inserir

as reais condições da escola para oferecer aos/às professores/as subsídios para o

desenvolvimento do projeto e do planejamento participativo. Deverá ainda integrar as

finalidades e objetivos educacionais.

- A intervenção pedagógica poderá ser desenvolvida em grupos de até 3 pessoas. Não

serão permitidos, sob nenhuma hipótese, grupos compostos por mais de 3 pessoas.

- A avaliação do semestre se dará por meio da avaliação dos itens que compõem o

projeto de intervenção a partir do cronograma previamente encaminhado pela professora

responsável pela intervenção pedagógica. O projeto deve apresentar as seguintes

informações:

CAPA: nome da instituição; do autor; o título e subtítulo do trabalho (da instituição de

apresentação do trabalho) e ano de entrega do trabalho.

FOLHA DE ROSTO: nome do autor (a); título; subtítulo (se houver); nota explicativa

(sobre o caráter acadêmico do trabalho), o objetivo, o grau pretendido, a unidade de

ensino e a instituição onde foi apresentado, e o nome do professor/orientador/a. Essa

nota é transcrita com espaçamento simples e alinhada a partir do centro da página; e local

(nome da cidade de apresentação do trabalho) e data (de entrega) ambos indicados ao pé

da página.

1 No Estágio supervisionado em Gestão I será realizado o planejamento da intervenção pedagógica. No

estágio em gestão II será aplicada a intervenção e realizado o relatório da mesma.

2 A formatação do trabalho deve ser elaborada de acordo com as Normas da ABNT

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SUMÁRIO: usar de forma centralizada e indicar a distribuição das atividades pelas

páginas do trabalho seguidas respectivamente de paginação.

1. INTRODUÇÃO. Explicitar:

TEMÁTICA

JUSTIFICATIVA PARA A ESCOLHA DO TEMA

2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CAMPO ONDE SERÁ REALIZADA A

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

2.1 Localização e estrutura administrativa

- Bairro onde está situada

- Comunidade que atende

- Entidade mantenedora

- Situação sócio-econômica da comunidade atendida

- Aspectos étnicos, culturais e religiosos da comunidade

2.2 Histórico da escola

- Contextualização do momento histórico brasileiro e capixaba da época da fundação da

escola

- Nível de ensino oferecido e séries atendidas

- Sistema de ensino ao qual pertence

2.3 Estrutura física da escola

- Número de salas de aula, turmas, salas de vídeo, biblioteca, auditório e outros

- Espaço para Educação Física

- Espaços alternativos

- Adequação do espaço físico à quantidade de alunos

- Conservação e limpeza

Obs.: existência e funcionamento de bibliotecas, laboratórios, salas de vídeo, etc.

2.4 Equipe Escolar

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- Número de professores e equipe técnica – distribuídos por turno (tempo de serviço no

magistério)

- Grupos de estudos

- Formação acadêmica, formação continuada

- Pessoal de apoio: secretaria, serventes e vigias

- Número de efetivos/as e contratados/as

2.5 Recursos Materiais

- Recursos existentes para aulas de educação física, na sala de aula, biblioteca e

demais ambientes educativos. São suficientes?

- Estado de conservação

- Freqüência de utilização

- Adequação à clientela e objetivos propostos

- Alimentação escolar

- Critérios de decisão no que se refere aos custos com viagens, jogos didáticos, entre

outros.

2.6 Organização pedagógica da escola