A ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC
Por: jaqueaos • 26/10/2022 • Trabalho acadêmico • 3.954 Palavras (16 Páginas) • 142 Visualizações
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SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 6
1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7
2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8
3 PLANEJAMENTO ANUAL 3
4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 4
5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 5
6 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 6
7 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 7
8 PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR 8
9 ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA 9
10 PLANOS DE AULA 10
11 REGIMENTO ESCOLAR 11
12 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA 12
13 PLANO DE AÇÃO 13
CONSIDERAÇÕES FINAIS 14
REFERÊNCIAS 15
INTRODUÇÃO
O estagio permite que o aluno acadêmico tenha uma percepção maior da realidade e ver de que forma o aluno se comporta dentro da sala de aula, com isso podemos nos preparar melhor e ter um conhecimento sobre a realidade da sala de aula, também conseguimos ver qual a atuação individual e coletiva dos profissionais da escola, com isso conseguimos entender e ter a prova em sala de aula. Mais infelizmente ainda estamos por um momento de pandemia, e ainda não foi possível fazer o estagio nas escolas, tivemos que nos adaptar mais uma vez, com leituras, pesquisas e vídeo-aulas aprendemos a pesquisar e estudar mais a fundo todos os conteúdos disponibilizados, pois não tivemos a oportunidade de estar praticando na escola. Esse portfólio e um relato do que foi adquirido pesquisando e o que foi entendido sobre o estagio, esse portfólio contem o processo educacional, em todos os campos da escola, planejamento de aula e informação desde a equipe de apoio até a direção, onde o esperamos ter um ambiente harmonioso, acolhedor, para que possa proporcionar ao aluno a motivação do despertar no aluno e o interesse em participar das aulas.
A escola, todo o corpo Docente, Equipe Pedagógica, Corpo diretivo e funcionários devem trabalhar para o pleno desenvolvimento e aprendizagem, sociocultural, desenvolvimento, evolução individual e coletiva de todos os alunos de todos os anos letivos.
LEITURAS OBRIGATÓRIAS
Através da analise e reflexão do texto sugerido para a leitura com a temática “A interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo ensino-aprendizagem”, que a interdisciplinaridade surgiu na segunda metade do século passado onde foi observada a necessidade na ciência humana e na educação tendo modo de especialização do conhecimento causando uma expressão positiva, onde foram sendo divididas com grandes pensadores modernos como Galileu, Newton, Darwin e grandes outros. Para alguns a interdisciplinar constituem em melhor relação com todos desse modo o dialético de pensar favorecendo a integração e a fragmentação do conhecimento histórico colocando leis entre as ciências, trazendo contribuições importantes para
Vygotsky, na teoria da cumplicidade de Morin, nas formulações de Capra, Papert, Prigogine, Bohm, Boaventura Souza Santos e vários nomes. Desta maneira, bem como nos dizem os autores acima, o estágio é fundamental na formação de profissionais preparados, pela razão de se conectar com a realidade e promover chances de unir os saberes conceituais com os práticos.
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP)
1. O que é o PPP e qual a importância desse documento para o ambiente escolar?
O Projeto Politico Pedagógico (PPP) e um documento essencial onde mostra as ações e deveres das instituições determinados pela comunidade escolar, que esta descrita na lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB), as siglas PPP significam: ● É projeto porque reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. ●É político por considerar a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. ● É pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem. Com isso o PPP auxilia de forma politica e pedagógica nas escolas, auxiliando professores, alunos e familiares durante o ano letivo, estabelecendo assim as diretrizes de trabalho e revendo e atualizando propostas educativas, podendo definir a identidade da escola mostrando o caminho para ter um ensino de qualidade. A sua importância para o ambiente escolar está no desenvolvimento de ensino onde se espera uma educação eficiente e de qualidade possibilitando a comunidade escolar a desenvolvimento do trabalho coletivo estabelecendo e debatendo os propósitos da escola para o desenvolvimento de seus estudantes.
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